Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Назови управляющий объект и управляющее воздействие
Содержание
- 1. Назови управляющий объект и управляющее воздействие
- 2. Рассмотри рисунок. Ответь на вопросы:Чем отличается управляющее
- 3. Рассмотри алгоритм работы кондиционера.Тема урока: «Результат управления»Зачем
- 4. Назови цели урока:Понять , что____________Научиться _____________
- 5. В каких ситуациях можно применить эти средства
- 6. Рассмотри схему управления компьютером. Какова цель этого
- 7. Назови цель управления для учителя на уроке.Назови
- 8. Назови возможные результаты самоуправления.
- 9. Работа в парах:
- 10. Проанализируй и заполни таблицу:Цель - поиск документаРезультат
- 11. Прочитай и запомни:Результат управления – это реакция
- 12. Физминутка:
- 13. Классная работа:РТ с. 87 – 93№ 6
- 14. Работа на компьютере:Учебникс. 107
- 15. Используемые материалы:Матвеева Н.В, Челак Е.Н. и др. «Информатика 4 класс». Бином 2012 г.http://airheat-spb.ru/wp-content/uploads/2012/06/kak-vybrat-konditsioner1.jpghttp://static.freepik.com/free-photo/warm-day_2695780.jpghttp://priroda.inc.ru/malichi/skazki/pic/skazki-0036.jpghttp://www.pelagea.com/images/stories/deti/105xNxDetskie-samokati3.jpg.pagespeed.ic.bpwT1w8eIe.jpghttp://www.graycell.ru/picture/big/skripachka2.jpghttp://immunar.ru/uploads/2011/08/138.jpghttp://pgym1723.mskzapad.ru/images/anons/Raspisanie/raspisanie-zvonkov.jpghttp://www.mus3.ru/get_audio/3231006/Signal_trevogi-Pozharnaya_trevoga.mp3http://www.yaplakal.com/pics/pics_original/8/0/1/320108.jpghttp://www.solnet.ee/games/pic/vesna/v211.jpghttp://www.proshkolu.ru/content/media/pic/std/1000000/532000/531920-6fdfcdc38d2f4d93.jpghttp://petrovkalan.my1.ru/_ph/22/751573221.jpghttp://vkurse.ua/i/2011-12/zapisyvat-mobilnye-razgovory-abonentov-mts.jpg http://www.weblancer.net/files/portfolio/2045/204597/703075.jpghttp://allakters.ru/uploads/posts/2010-06/1277287609_vanessa-anne-hudgens-973154.jpg http://vasdou028.ucoz.ru/_ph/24/2/822386006.jpg
- 16. Скачать презентанцию
Рассмотри рисунок. Ответь на вопросы:Чем отличается управляющее воздействие от средства управления?Приведи пример, когда тебе приходилось иметь дело со средством управления.Кутепова Н.В, МОАУ «СОШ №4 г.Соль- Илецка Оренбургской обл.»2013 г.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Назови управляющий объект и управляющее воздействие.
Какова реакция участников дорожного движения
на управляющее воздействие?
Слайд 2Рассмотри рисунок. Ответь на вопросы:
Чем отличается управляющее воздействие от средства
управления?
Приведи пример, когда тебе приходилось иметь дело со средством управления.
Кутепова
Н.В, МОАУ «СОШ №4 г.Соль- Илецка Оренбургской обл.»2013 г.
Слайд 3Рассмотри алгоритм работы кондиционера.
Тема урока: «Результат управления»
Зачем управляют
техническими устройствами или
людьми?
Кутепова Н.В, МОАУ «СОШ №4 г.Соль- Илецка Оренбургской обл.»2014 г.
Слайд 5В каких ситуациях можно применить эти средства управления для получения
результата?
Каков ожидаемый результат?
Таймеры
Сигнал тревоги
Слайд 6Рассмотри схему управления компьютером. Какова цель этого управления и ожидаемый
результат?
Операционная система – набор управляющих программ
Управление устройствами:
монитором,
клавиатурой, мышью и др.
Драйверы
Утилиты
Интерфейс
Управление
жестким дискомУправление «диалогом» с человеком
Программы
Управление
обработкой данных
Слайд 7Назови цель управления для учителя на уроке.
Назови цель управления для
ученика.
Каков результат управления ?
От чего или от кого зависит результат
управления?Всегда ли результат управления совпадает с целью управления?
Слайд 10Проанализируй и заполни таблицу:
Цель - поиск документа
Результат – документ
найден
Цель
- движение
Результат – перемещение
по улице
Цель - выучить ноты
Результат –
звучит музыка
Слайд 11Прочитай и запомни:
Результат управления – это реакция объекта управления на
управляющее воздействие.
Цель – это ожидаемый результат.
Основой самоуправления являются знания
и, только что полученная, информация.
Слайд 15Используемые материалы:
Матвеева Н.В, Челак Е.Н. и др. «Информатика 4 класс».
Бином 2012 г.
http://airheat-spb.ru/wp-content/uploads/2012/06/kak-vybrat-konditsioner1.jpg
http://static.freepik.com/free-photo/warm-day_2695780.jpg
http://priroda.inc.ru/malichi/skazki/pic/skazki-0036.jpg
http://www.pelagea.com/images/stories/deti/105xNxDetskie-samokati3.jpg.pagespeed.ic.bpwT1w8eIe.jpg
http://www.graycell.ru/picture/big/skripachka2.jpg
http://immunar.ru/uploads/2011/08/138.jpg
http://pgym1723.mskzapad.ru/images/anons/Raspisanie/raspisanie-zvonkov.jpg
http://www.mus3.ru/get_audio/3231006/Signal_trevogi-Pozharnaya_trevoga.mp3
http://www.yaplakal.com/pics/pics_original/8/0/1/320108.jpg
http://www.solnet.ee/games/pic/vesna/v211.jpg
http://www.proshkolu.ru/content/media/pic/std/1000000/532000/531920-6fdfcdc38d2f4d93.jpg
http://petrovkalan.my1.ru/_ph/22/751573221.jpg
http://vkurse.ua/i/2011-12/zapisyvat-mobilnye-razgovory-abonentov-mts.jpg
http://www.weblancer.net/files/portfolio/2045/204597/703075.jpg
http://allakters.ru/uploads/posts/2010-06/1277287609_vanessa-anne-hudgens-973154.jpg
http://vasdou028.ucoz.ru/_ph/24/2/822386006.jpg
