Национальные проекты Образование и Демография

Контур муниципального проекта
Муниципальная
программа
«Развитие образования»
на 2015-2025 годы

от 29.09.2014 № 976
(с изменениями на 29.12.2018)

Стратегия
социально-экономического развития МО «Город Томск»
до 2030 года

от 27.06.2006 N 224
(с изменениями на 1.03.2016)

Муниципальные проекты НП «Образование»:

«Учитель будущего»
«Современная школа»
«Успех каждого ребёнка»
«Цифровая образовательная среда»
«Поддержка семей, имеющих детей»
ДК «Социальная активность»
утверждены на заседании
Муниципального совета
по развитию общего образования
и дополнительного образования детей Города Томска 19.03.2019

и технологий

обновление материально-технической базы

Внедрение на уровнях основного и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченности в образовательный процесс, а также обновление содержания и совершенствование методов обучения предметной области "Технология"

2019 год – 43% 2024 год – 70%
29 ООУ (43 %) - базовые площадки Томской области по обновлению содержания предметной области «Технология»

2 ООУ, работающих по адаптированным программам
1 ООУ, расположенного в сельской местности

655 365,3 т.руб.
Федеральный

426 043,4 т.руб.
Муниципальный 1 158,9 т.руб.

Итого : 1 082 567,2 т.руб.

МАОУ СОШ № 53
ул. Бела Куна, 1

182104,8 т. руб.
из средств бюджета МО «Город Томск»

СОЗДАНИЕ НОВЫХ УЧЕНИЧЕСКИХ МЕСТ

МАОУ Школа «Эврика-развитие»
ул. Федоровского, 4

КАПИТАЛЬНЫЙ РЕМОНТ

СТРОИТЕЛЬСТВО
НОВОЙ ШКОЛЫ НА 1100 МЕСТ

СОДЕРЖАНИЯ И ТЕХНОЛОГИЙ
2,5 тысяч детей
должны обучаться по обновленным программам

«Технология»

2019 год – 43% 2024 год – 70%
29 ООУ (43 %) - базовые площадки Томской области по обновлению содержания предметной области «Технология»

ООШ для учащихся с ОВЗ № 39
Отбор субъектов РФ

на предоставление в 2020-2024гг. субсидии из федерального бюджета на поддержку образования детей с ОВЗ

трудовых мастерских для реализации предметной области «Технология»
для психолого-педагогического сопровождения и коррекционной работы
для организации качественного, доступного образования обучающихся с ОВЗ
для дополнительного образования обучающихся с ОВЗ

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
«СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА»

ОБНОВЛЕНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ

СУБСИДИЯ НА ОБОРУДОВАНИЕ

2 ООУ, работающих
по адаптированным программам

1 ООУ, расположенного в сельской местности

Создание центра гуманитарного и цифрового профиля «Точка роста»

2020 г. - в МАОУ СОШ № 64
с ежегодным охватом не менее 1000 детей по программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей

(в рамках сетевого взаимодействия между МАОУ СОШ № 64 (с. Тимирязевское) и МАОУ СОШ № 65 (с.Дзержинское), МБОУ ООШ № 66 (пос.Нижний склад, д.Эушта)

развития способностей и талантов у детей и молодежи

Охватить доступным качественным

дополнительным образованием не менее 80% детей, в т.ч. по программам технической
и естественнонаучной направленностей
не менее 25%

Формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию обучающихся

Охват детей доступным качественным дополнительным образованием
2019 год –73 %, в том числе программами технической и естественно-научной направленностей – 15%.
2024 год – 80% / 25%.

Выявление и развитие способных и талантливых детей

Реализация проектов, направленных на раннюю профориентацию обучающихся
«Билет в будущее» 2019г-6846 уч., 2024 – 11500уч.
«Проектория» 2019 г.-4500уч., 2024 -17500

ЭТАПА ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
Милованцев Лев

физика

Юрчихин Александр география

Зарукин Артём технология

Салагор Роман география

ВЫЯВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ СПОСОБНЫХ И ТАЛАНТЛИВЫХ ДЕТЕЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ВЫЯВЛЕНИЮ И
РАЗВИТИЮ СПОСОБНЫХ И ТАЛАНТЛИВЫХ ДЕТЕЙ

Работа межмуниципальных центров
по работе с одаренными детьми

Сотрудничество с университетами

МБОУ Академический лицей г. Томска имени Г.А. Псахье;
МАОУ гимназия №6 г. Томска;
МАОУ «Планирование карьеры» г. Томска.

Профильные смены на базе загородных лагерей
Олимпиадные тренинги для обучающихся
Индивидуальное сопровождение обучающихся в проектно-исследовательской деятельности

и профнавигации.


2019 год- 4500 человек

2024 год – 17500 человек
(85%

обучающихся 6-11 классов)

Цель: ранняя профориентация школьников посредством предоставления рекомендаций по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями.

регистрация на платформе 6846 человек;
прохождение 3-х этапов тестирования – 3423 человека;
посещение V регионального чемпионата «Молодые профессионалы Томской области» - 2054 человека;
участие в мастер-классах на базе учреждений профессионального образования – 616 человек.

2024 год – 11500 человек

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТОВ, НАПРАВЛЕННЫХ НА РАННЮЮ ПРОФОРИЕНТАЦИЮ ОБУЧАЮЩИХСЯ

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
«УСПЕХ КАЖДОГО РЕБЕНКА»

63%
ОХВАТ ДЕТЕЙ ДОСТУПНЫМ КАЧЕСТВЕННЫМ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫМ ОБРАЗОВАНИЕМ
МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
«УСПЕХ

КАЖДОГО РЕБЕНКА»

электронного обучения

Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в ООУ
Внедрение

к 2024 году современной и безопасной цифровой образовательной среды

Создание центров цифрового образования детей «IT-куб»

Обеспечение 100% образовательных организаций высокоскоростным Интернет-соединением
2019 год – 65% 2024 год – 100%

Обновление сайтов учреждений 2019 год – 17 ОУ (20%)
2020 год – 38 ОУ (46%) 2022 год – 83 ОУ (100%)

Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в ООУ 2019г – 4 ООУ, 2020 - 21 ООУ

№ 40,
гимназия № 55 им. Е.Г. Вёрсткиной,
Школа «Перспектива»

ПОДГОТОВКА

К ВНЕДРЕНИЮ ЦОС

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
«ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА»

Федеральный бюджет - 8,7 млн. руб.
Областной бюджет - 2,3 млн. руб.

ГРАНТ ДЛЯ СОЗДАНИЯ ЦЕНТРА «IT-КУБ» В 2020Г.

УЗНАЮТ:
языки программирования

основы программирования

интернет – технологии

НАУЧАТСЯ:
разрабатывать приложения для мобильных устройств

конструировать роботов

охват не менее 400 детей

В проекте на 2020 год объем межбюджетного трансферта 12866,90 тыс. руб.

ФЕДЕРАЛЬНАЯ СУБСИДИЯ ГРАНТОВОГО КОНКУРСА
ПРОЕКТА «КАДРЫ ДЛЯ ЦИФРОВОЙ ЭКОНОМИКИ»

ПРОЕКТ ГИМНАЗИИ № 13
«Создание кружка углублённого изучения математики и информатики «Цифровая лаборатория «КреITв»
- 3 млн. рублей

ПРОЕКТ ЦЕНТРА «ПЛАНИРОВАНИЕ КАРЬЕРЫ»
«Матрица. Профессии цифрового мира»
- 12 млн. рублей

ВНЕДРЕНИЕ ЦЕЛЕВОЙ МОДЕЛИ ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В ООУ

ПОБЕДИТЕЛЬ ТОМСКИЙ ХОББИ-ЦЕНТР

центров непрерывного повышения профессионального мастерства
вовлечение учителей в возрасте

до 35 лет в различные формы поддержки и сопровождения

внедрение системы аттестации руководителей общеобразовательных организаций

Внедрение национальной системы профессионального роста педагогов - не менее 50 % учителей ООУ

ФОРМЫ СОПРОВОЖДЕНИЯ НАЧИНАЮЩИХ ПЕДАГОГОВ

Клуб «Молодой специалист»
Школа молодого учителя
Школы передового опыта
Школа начинающего заместителя директора
Наставничество победителей конкурса на назначение стипендии Губернатора

НЕПРЕРЫВНОЕ И ПЛАНОМЕРНОЕ ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ

Разработка и реализация программ стажировочных площадок для педагогических работников.
Проведение мотивационных и конкурсных мероприятий профессионального мастерства педагогических работников
муниципальные конкурсы: «Педагог - наставник», «Первые шаги в профессию»;
обучающая программа МАУ ИМЦ г.Томска «Мастерство. Труд. Вдохновение» в рамках Всероссийского конкурса «Учитель года России»

родителей, обучающихся в вопросах образования и воспитания, в т. ч.

для раннего развития детей в возрасте до 3 лет

Внедрение целевой модели информационно- просветительской поддержки родителей

Оказание психолого-педагогической, методической
и консультативной помощи

2019 год – в 21 МДОУ (№№ 1, 5, 6, 13, 21, 22, 28, 30, 45, 50, 51, 54, 56, 82, 83, 85, 94, 99, 104, 134, 133) СОЗДАНЫ КОНСУЛЬТАЦИОННЫЕ ЦЕНТРЫ (Обязательства:11450 услуг). На 10.09.2019 г. оказано 495 услуг; Федеральный бюджет -2 290,0 тыс. руб

КОНСУЛЬТАЦИОННЫЕ ЦЕНТРЫ, действующие ранее – 4 ДОУ (в каждом районе города): ДОУ №38, 40, 79, 86; 1579 услуг оказано родителям детей, не посещающих ДОУ, в том числе родителям детей-инвалидов и детей с ОВЗ;

ЛОГОПУНКТЫ – 67 ДОУ (100%);

МБУ Психолого-медико-педагогическая комиссия Города Томска: ОБСЛЕДОВАНИЕ И СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ С ОВЗ (1064 ребенка в год), КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ детей с ОВЗ (653 человека в год)

волонтерских отрядов на базе детских общественных организаций;
внедрение целевой модели школьного

волонтерского отряда, а также осуществление информационной, методической поддержки социальных проектов, реализуемых детьми и подростками до 18 лет;
участие в ежегодном региональном этапе Всероссийского конкурса «Доброволец России»;
реализация городской программы воспитания и дополнительного образования в сфере добровольчества (волонтерства);
реализация мероприятий, направленных на развитие ученического самоуправления (Советы старшеклассников, ученические Клубы и т.д.);
информирование населения Города Томска о деятельности школьных волонтерских отрядов через портал администрации Города Томска, СМИ

МЕРОПРИЯТИЯ

для детей в возрасте до трёх лет
Создание дополнительных мест в

дошкольных образовательных учреждениях для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет

Профессиональное обучение и дополнительное профессиональное образование лиц предпенсионного возраста

В МУНИЦИПАЛЬНЫХ ДОУ

открыто ДОУ по адресу ул. Береговая, 10 на 145 мест, из них 42 мест – ясельных;
ведется строительство ДОУ по адресу ул. Береговая ,15 на 220 мест, из них 60 мест- ясельных;
с 1 сентября открыты 160 ясельных мест в 7 ДОУ

Федеральный бюджет – 1 262 871,2 тыс. руб.
Областной бюджет – 655 478 578,3 тыс. руб.,
Муниципальный бюджет – 139,7 тыс. руб.

В НЕГОСУДАРСТВЕННОМ СЕКТОРЕ

обязательства 2019 года - 215 дополнительных мест;
в рамках реализации государственной программы РФ «Развитие образования» муниципальное образование «Город Томск» направил заявку для получения финансирования из федерального бюджета на открытие в 2020 году индивидуальными предпринимателями 2200 мест для детей в возрасте от 1.5 до 3-х лет

39 педагогов дошкольных образовательных учреждений и 7 педагогов учреждений дополнительного образования детей пройдут обучение по специальности «Педагогика и психология инклюзивного образования»

включая достижение 100% доступности (к 2021 г.) дошкольного образования для

детей в возрасте до трех лет»

СОЗДАНИЕ МЕСТ ДЛЯ ДЕТЕЙ В ВОЗРАСТЕ ДО ТРЕХ ЛЕТ