Бюджетное профессиональное образовательное учреждение Орловской

ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА В УСЛОВИЯХ ЛЕТНИХ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ ЛАГЕРЕЙ

Выполнила: Студенникова Ю.Г.
Специальность 44.02.05

Коррекционная педагогика в начальном образовании

Научный руководитель: Морозова Н. Ф. преподаватель иностранных языков


Орёл
2018

и средств работы педагога в летнем оздоровительном лагере.

Задачи исследования:
выявить основные

направления педагога в летнем оздоровительном лагере;
подробно описать формы организации воспитательного процесса в летнем оздоровительном лагере;
показать специфику работы в летнем оздоровительном лагере;
раскрыть особенности функционирования летнего оздоровительного лагеря;
провести анализ литературы, посвященной проблеме организации летнего отдыха.

педагога, беседа, педагогическая диагностика.

Педагог, работающий в качестве организатора детского коллектива, находится в постоянном

поиске творческого наполнения всей организации его жизни и деятельности.
Учитывая все выше изложенное, нами осуществлен выбор темы исследования: «Содержание и организация педагогического процесса в условиях летних оздоровительных лагерей».

работа
Социально-педагогическая профилактика
Социально-бытовая
Содействие

созданию педагогически ориентированной среды
Организационно-методическая деятельность
Спортивно-оздоровительная деятельность
Культурно-досуговая деятельность

Методы стимулирования или коррекции поведения;

Специальные методы.

ребенка
Вторая – с повышением эрудиции, потреблением духовных ценностей
Третья –

с развитием духовных сил и способностей, с активной творческой деятельностью

Четвертая – реализует потребность в общении

Пятая группа связана с целенаправленной творческой учебной деятельностью детей

итогов;

Анализ дела.

летних оздоровительных лагерей;

Этапы лагерной жизни;

Подход к работе педагога на протяжении

всей смены, его действия;

Особенности функционирования летних оздоровительных лагерей;

Задачи принятых форм летнего отдыха и досуга детей.