Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Деление с остатком 5 класс
Содержание
- 1. Деление с остатком 5 класс
- 2. ЦельСоздать условия для изучения алгоритма деления с
- 3. Математический черный ящик
- 4. Решив пример, назовите какое число спрятано в черном ящике23 ∙ 11 Показать ответ
- 5. Правильный ответ253Следующий вопрос
- 6. Решив пример, назовите какое число спрятано в черном ящике47 ∙ 9 Показать ответ
- 7. Правильный ответ423Следующий вопрос
- 8. Решив пример, назовите какое число спрятано в черном ящике1313 : 13 Показать ответ
- 9. Правильный ответ101Следующий вопрос
- 10. Решив пример, назовите какое число спрятано в черном ящике1236 : 6 Показать ответ
- 11. Правильный ответ206Следующий вопрос
- 12. Решив пример, назовите какое число спрятано в черном ящике84 : 6 Показать ответ
- 13. Правильный ответ14Следующий вопрос
- 14. 14Решение задачиМ О Л О Д Ц Ы !
- 15. Решите задачу
- 16. Бабушка дает 23 конфеты 4 внукам и предлагает разделить их поровну. Сколько конфет достанется каждому внуку?14
- 17. 14Решение задачи2345-203Каждому внуку достанется по 5 конфет и 3 конфеты останется.Решение задачи
- 18. 14Решение задачиДелимоеДелительОстатокЧастное (неполное)
- 19. 14Решение задачи
- 20. 14Решение задачиа) 458 : 9 = 50
- 21. 14Решение задачи
- 22. 14Решение задачиВы, наверное, устали???Ну, тогда, все дружно встали!!!Физкультуру мы начнем…
- 23. 14Решение задачи
- 24. 14Решение задачи
- 25. 14Решение задачи
- 26. 14Решение задачи
- 27. 14Решение задачиРешение: 200 : 6 = 20063-1820318-233
- 28. 14Решение задачип. 13, стр 81 (прочитать, ответить на вопросы)№ 550, № 552
- 29. 14Решение задачи
- 30. 14Решение задачи1. Одно натуральное число всегда делится
- 31. 14Решение задачиМ О Л О Д Ц Ы !
- 32. 14Решение задачиЧто было трудным на уроке?Какие задания
- 33. 14Решение задачиСпасибо за урок!До новых встреч!
- 34. источникиhttp://www.meg.ru/shop/CID_270_ALL.html?v=&f=&s=1http://yashik.tv/wallpapers/mix/389787-knopki-zapuska-i-puska.htmlhttp://richnessjunk.blogspot.ru/2012/12/blog-post_5394.htmlhttp://www.schoolforbaby.ru/index.php/stsenarii-detskikh-prazdnikov/33-stsenarij-dlya-doshkolnikov-skazka-repkahttp://www.ufamama.ru/Forum/messages.aspx?TopicID=9801&Page=26http://vkinotik.net/5F1H16yXcGg/%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D1%82%D0%BA%D0%B0-%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82-move-it.html
- 35. Скачать презентанцию
ЦельСоздать условия для изучения алгоритма деления с остаткомФормирование навыков использования алгоритма для решения примеров и задачРазвивать вычислительные навыки, логическое мышление
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Деление с остатком
5 класс
УМК Н.Я. Виленкин, В.И.Жохов
Работу выполнила Кононюк О.А.
учитель
математики и информатики
Слайд 2Цель
Создать условия для изучения алгоритма деления с остатком
Формирование навыков использования
алгоритма для решения примеров и задач
Развивать вычислительные навыки, логическое мышление
Слайд 16Бабушка дает 23 конфеты 4 внукам и предлагает разделить их
поровну. Сколько конфет достанется каждому внуку?
14
Слайд 1714
Решение задачи
23
4
5
-
20
3
Каждому внуку достанется по 5 конфет и 3 конфеты
останется.
Решение задачи
Слайд 2014
Решение задачи
а) 458 : 9 = 50 (ост. 8)
б)
247 : 4 = 61 (ост. 3)
в) 384
: 10 = 38 (ост. 4) г) 10 000 : 3 = 3 333 (ост. 1)
д) 127 : 100 = 1 (ост. 27)
е) 7 978 : 89 = 89 (ост. 57)
Слайд 2214
Решение задачи
Вы, наверное, устали???
Ну, тогда, все дружно встали!!!
Физкультуру мы начнем…
Слайд 2714
Решение задачи
Решение:
200 : 6 =
200
6
3
-
18
2
0
3
18
-
2
33 (пододеяльника) - 2
м. осталось
Ответ: можно сшить 33 пододеяльника и 2 метра еще
останется
Слайд 3014
Решение задачи
1. Одно натуральное число всегда делится на другое нацело.
Нет
2.
Остаток всегда меньше делителя.
Да
3. Остаток может быть равен нулю.
Да
4. Число
269 делится на число 4 без остатка.Нет
5. Остаток равен 1.
Да
Слайд 3214
Решение задачи
Что было трудным на уроке?
Какие задания вам понравились?
Оцените как
вы усвоили материал на уроке, используя один из кружочков:
Итоги урока
мне
все понятномне не все понятно
мне ничего не понятно
Слайд 34источники
http://www.meg.ru/shop/CID_270_ALL.html?v=&f=&s=1
http://yashik.tv/wallpapers/mix/389787-knopki-zapuska-i-puska.html
http://richnessjunk.blogspot.ru/2012/12/blog-post_5394.html
http://www.schoolforbaby.ru/index.php/stsenarii-detskikh-prazdnikov/33-stsenarij-dlya-doshkolnikov-skazka-repka
http://www.ufamama.ru/Forum/messages.aspx?TopicID=9801&Page=26
http://vkinotik.net/5F1H16yXcGg/%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D1%82%D0%BA%D0%B0-%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82-move-it.html
