Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Числовые неравенства и их свойства 8 класс
Содержание
- 1. Числовые неравенства и их свойства 8 класс
- 2. Числовые неравенства и их свойства.Выполнила: учитель математики
- 3. Фронтальный опрос:1. Сформулируйте теоремы, выражающие основные свойства
- 4. О Л Ь Б Е Ч
- 5. Самостоятельная работа
- 6. Ответы:
- 7. Оцените сумму, разность, произведение и частное данных неравенств:
- 8. Сюрприз-неудача. Осторожно! Найди ошибку! 1)
- 9. Ответы:
- 10. Домашнее задание: п.29, п.30, стр. 156-162;№ 762,№ 771,№ 779.
- 11. Рефлексивная мишень:Деятельность учителя на урокеДеятельность учащихся на урокеСодержание урока, его формы, методы
- 12. Скачать презентанцию
Числовые неравенства и их свойства.Выполнила: учитель математики Леонтьева Юлия ВладимировнаМБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 11» г.Рубцовска Алтайского края
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Числовые неравенства и их свойства.
Выполнила: учитель математики Леонтьева Юлия Владимировна
МБОУ
«Средняя общеобразовательная школа № 11» г.Рубцовска Алтайского края
Слайд 3Фронтальный опрос:
1. Сформулируйте теоремы, выражающие основные свойства числовых неравенств.
2. Сформулируйте
теорему о почленном сложении неравенств. Приведите свои примеры.
3. Сформулируйте теорему
о почленном умножении неравенств. Приведите свои примеры.4. Известно, что - 6 < х < 8. Оцените значение выражений: а)3х; б)-х; в)-2x.
Слайд 4 О
Л
Ь
Б
Е
Ч
Е
Ш
Т
Е
Ы
Н
А
Р
Б
Л
А
Е
Г
О
Т
И Р
А
Ц
Т
Л
Е
Ь
Н
Ы
Е
Е
Ч
Т
Ы
Р
Е
Е
Е
Ш
Ь
Н
М
О
Л
О
П
Ь
Л
Е
Т
И
Ж
Н
Ы
Е
Кроссворд
1. Математический знак >.
2. Числа, которые делятся на 2.
3. Раздел математики.
4. Числа, меньше нуля.
5. Сколько целых чисел принадлежит промежутку (-4; 0,8) ?
6. Математический знак <.
7. Числа, больше нуля.
о
н
ч
и
л
т
о
Слайд 8Сюрприз-неудача.
Осторожно! Найди ошибку!
1) а-b = 7,3, тогда,
2) 5/7 7/11 .
3) Умножить
обе части неравенства -9 < 21 на -1/3. Получим: 3 > -7.
4) 15 > 8, тогда 1/15 1/8.
5) Известно, что -2,4 < х < 1,1. Оцените значение выражения -2х.
Получим: -2,2 < -2х < 4,8.
а > b.
а < b.
<
>
Верно!
>
<
Верно!
Слайд 11Рефлексивная мишень:
Деятельность учителя на уроке
Деятельность учащихся на уроке
Содержание урока, его
формы, методы
