ВОЛЯ

выраженный в умении преодолевать внутренние и внешние трудности при совершении

целенаправленных действий и поступков.

на трех уровнях: сенсорно-перцептивном, произвольном и волевом:
1) на сенсорно-перцептивном уровне образы,

регулирующие движения и действия, управляют поведением субъекта вне зависимости от его желания (непроизвольные);

планомерность, контроль. Здесь действия производятся самим субъектом по определенному мотиву

и не нуждаются в волевой регуляции, так как компоненты личности остаются невключенными;
3) волевая регуляция возникает тогда, когда человек встречается с препятствиями, трудностями внешними (время, пространство, физические свойства вещей) или внутренними (отношение, усталость, страдания).

личностно значимых, чаще нравственных. Чем более нравственен человек, тем легче

он осуществляет волевые действия.

1) мотивационно-побудительное звено (цель, мотивы);
2) исполнительское звено (способы действий

и поведения как внешние, предложенные кем-то, так и внутренние, выработанные самим;
3) оценочно-результативное звено (результаты действий и результаты самоизменения субъекта).

целенаправленностью, осознанностью, принятием решений, идущих от субъекта. Волевая регуляция реализуется

в условиях преодоления субъективных и объективных трудностей, изменений в мотивационно-побудительной сфере деятельности и нацелена на совершенствование субъектом своего поведения, деятельности и собственной личности.

осознанные и мотивированные.
Действия непроизвольные - действия, совершаемые без постановки цели,

неосознаваемые, совершаемые под воздействием восприятия.
Действия импульсивные- действие, «запущенное» стимулом, со­вершаемое мгновенно, без обдумывания, оно кратковременное и не­редко немотивированно.

б) постав­ленная цель осознается (отражается во второй сигнальной системе, то

есть обозначается конкретными словами);
в) на пути к цели пре­одолеваются внешние (внутренние) трудности.

при преодолении трудностей. Волевая активность характеризуется надситуативностью, то есть выходом

за пределы исходных целей, требований ситуации.

действий, не соответствующих мировоззрению, идеалам и убеждениям личности

и поведения, в преодолении препятствий.

совершенствование субъектом своего поведения, деятельности, на изменение собственной личности.

(подключение других мотивов - ценностей личности). Борьба мотивов может продолжаться

достаточно долго, или действие прекращается из-за недостатка должной мотивации.
Принятие решения.

достаточно продолжительным или не выполняться вообще.
Рефлексия (самоконтроль, самооценка).

«урока», если оно не достигло желаемого результата. В любом случае

в результате совершения волевого акта происходит развитие личности.

качество личности, выражающееся в принятии человеком ответственности за совершенные им

действия и происходящие с ним события, объясняя их своим поведением, ошибками и т.п.

ответственность за все происходящее с ней внешним факторам (случайности, обстоятельствам

и 'др.).
Рефлексия (лат. reflexio - отражение, обращение назад) - внутренняя психическая деятельность человека, направленная на осмысление своих собственных действий и состояний; самопознание человеком своего духовного мира.

воли - степень возбуждения волевого усилия.
Устойчивость воли - постоянство проявления

в однотипных ситуациях.
Широта воли - количество видов деятельности (спорт, учеба, работа и т.п.), в которых проявляется воля.

Одна из классификаций (В.А. Иванников) выделяет три блока волевых качеств

личности:
морально-волевые качества (ответственность, обязательность, энергичность, инициативность, самостоятельность, дисциплинированность);