Разделы презентаций

Причастные и деепричастные обороты

Содержание

Обособляются причастные оборотыЕсли главное слово находится перед причастным оборотома) Перевозчиков из деревни Часовни, лежащей на берегу, набежало множество, предлагая свои услуги.(Акс.)б) Снасть состояла из брошенной поперек реки бечевы с поводками из

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Причастные и деепричастные обороты

Причастные и деепричастные обороты

Слайд 2Обособляются причастные обороты
Если главное слово находится перед причастным оборотом
а) Перевозчиков

из деревни Часовни, лежащей на берегу, набежало множество, предлагая свои

услуги.(Акс.)
б) Снасть состояла из брошенной поперек реки бечевы с поводками из тонких шнуров и волосяной лесы. (М.-С.) (Причастный оборот не обособлен, так как он находится перед определяемым словом бечевы.)

Обособляются причастные оборотыЕсли главное слово находится перед причастным оборотома) Перевозчиков из деревни Часовни, лежащей на берегу, набежало

Слайд 32. Если причастный оборот (или одиночное причастие) относится к личному

местоимению
а) Зараженный примером своего дяди, я начал подражать ему. (Акс.)

Я, зараженный примером своего дяди, начал подражать ему.
б) Изнеможённый, растерянный, он начал припоминать все молитвы. (Г.) Он, изнеможенный, растерянный, начал припоминать все молитвы. Он начал припоминать все молитвы, изнеможенный, растерянный.
2. Если причастный оборот (или одиночное причастие) относится к личному местоимениюа) Зараженный примером своего дяди, я начал

Слайд 43. Если имеет добавочное обстоятельственное значение
Движимый добрым чувством, Абрамка вынул

одну конфетку из банки, подал её мальчику. (Г.-М.)
(Обособляется причастный оборот,

стоящий перед определяемым словом, так как имеет добавочное причинное значение: подал конфетку, потому что был движим добрым чувством.)

3. Если имеет добавочное обстоятельственное значениеДвижимый добрым чувством, Абрамка вынул одну конфетку из банки, подал её мальчику.

Слайд 5Деепричастный оборот или одиночное деепричастие обособляется вне зависимости от местоположения

главного слова
Но вот, выбрав момент, сержант рывком вскочил на ноги

и, что-то прокричав, головой вперед бросился через рельсы, сразу исчезнув на той стороне однопутки.
В небе неподвижно стояли ястребы, распластав свои крылья и неподвижно устремив глаза свои в траву.

Деепричастный оборот или одиночное деепричастие обособляется вне зависимости от местоположения главного словаНо вот, выбрав момент, сержант рывком

Слайд 6Деепричастный оборот или одиночное деепричастие не обособляется, если является фразеологизмом

Я

бежал по коридору сломя голову.
Мы трудимся не покладая рук.

Деепричастный оборот или одиночное деепричастие не обособляется, если является фразеологизмомЯ бежал по коридору сломя голову.Мы трудимся не

Слайд 71. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на

месте которых в предложении должны стоять запятые?
К вечеру лисица залегла

в густом и высоком островке сухостойного конского щавеля (1) и (2) свернувшись рыже-палевым комком подле темно-красных (3) густо обсеменившихся стеблей (4) терпеливо дожидалась ночи.
1) 1, 2
2) 2, 4
3) 2, 3, 4
4) 1, 3, 4

2

1. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Слайд 81. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на

месте которых в предложении должны стоять запятые?
Испуганный (1)шорохом (2) конь

шарахнулся в сторону (3) звеня (4)колечками уздечки (5) тревожно всхрапывая.
1) 1, 2, 3, 5
2) 2, 3, 5
3) 2, 3, 4, 5
4) 3, 5

2

1. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Слайд 91. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на

месте которых в предложении должны стоять запятые?
Обрадованные такими приятными надеждами

(1) мы весело пошли гулять (2) и (3) бегать сначала по двору (4) а потом и по саду.
1) 1, 2, 4
2) 1, 3, 4
3) 3, 4
4) 1, 4

4

1. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Слайд 101. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на

месте которых в предложении должны стоять запятые?
Паруса (1) уже наполненные

ветром (2) и (3) готовые к полету (4) звенели (5) натянутой тетивой.
1) 1, 2, 4
2) 1, 4
3) 2, 3, 4
4) 1, 4, 5

2

1. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Слайд 111. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на

месте которых в предложении должны стоять запятые?
Дом (1) стоявший на

опушке леса (2) и (3) освещаемый солнцем (4) принадлежал леснику.
1) 1, 2, 3, 4
2) 1, 2, 3
3) 1, 3
4) 1, 4

4

1. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Похожие презентации

Библиотека имени М. Ю. Лермонтова МБУК Ростовская-на-Дону городская ЦБС ДОРОГИ Библиотека имени М. Ю. Лермонтова МБУК Ростовская-на-Дону городская ЦБС ДОРОГИ 194
особенности использования цифровых технологий в процессе обучения английскому особенности использования цифровых технологий в процессе обучения английскому 242
COVID-2019 COV - КОРОНАВИРУС ID – ИНФЕКЦИОННОЕ ЗАБОЛЕВАНИЕ COVID-2019 COV - КОРОНАВИРУС ID – ИНФЕКЦИОННОЕ ЗАБОЛЕВАНИЕ 231
Главный вектор и главный момент сил инерции твердого тела Систему сил инерции, Главный вектор и главный момент сил инерции твердого тела Систему сил инерции, 252
ПОДАЧА ДОКУМЕНТОВ В МАГИСТРАТУРУ ПОДАЧА ДОКУМЕНТОВ В МАГИСТРАТУРУ 164
Конечность и бесконечность Вселенной – парадоксы классической космологии Конечность и бесконечность Вселенной – парадоксы классической космологии 460
ИНСТИТУТ ЯДЕРНОЙ ЭНЕРГИИ и ПРОМЫШЛЕННОСТИ Кафедра Возобновляемые источники ИНСТИТУТ ЯДЕРНОЙ ЭНЕРГИИ и ПРОМЫШЛЕННОСТИ Кафедра Возобновляемые источники 174
Особенности искусства эпохи Возрождения 9 класс Особенности искусства эпохи Возрождения 9 класс 188
Вселенная по имени Россия Виртуальная выставка, посвященная Дню России Вселенная по имени Россия Виртуальная выставка, посвященная Дню России 233
А ви готові? Робота в парах. Розгадування кросворду. 7 11 9 3 6 8 10 5 1 4 2 А ви готові? Робота в парах. Розгадування кросворду. 7 11 9 3 6 8 10 5 1 4 2 208
Организация работы обучающихся с источниками Организация работы обучающихся с источниками 208
НАУЧНОЕ ОБЩЕСТВО ОБУЧАЮЩИХСЯ НАУЧНОЕ ОБЩЕСТВО ОБУЧАЮЩИХСЯ "РОССИЯ" МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ 258
Reported Speech Reported Speech 173
обучение сотрудников сектора по работе с письменными обращениями клиентов ЦЗК обучение сотрудников сектора по работе с письменными обращениями клиентов ЦЗК 205
Методическая разработка Савченко Е.М. МОУ гимназия №1, г. Полярные Зори, Методическая разработка Савченко Е.М. МОУ гимназия №1, г. Полярные Зори, 365
Что нужно знать о каталоге № 8 201 6 ? Что нужно знать о каталоге № 8 201 6 ? 153
Життя і творчість Адам Міцкевич Життя і творчість Адам Міцкевич 209
Практикум №5 по решению стереометрических задач (базовый уровень) Практикум №5 по решению стереометрических задач (базовый уровень) 677
Виды пауков (иллюстрации для младшего школьного возраста) Виды пауков (иллюстрации для младшего школьного возраста) 290
Деятельность - способ существования людей Деятельность - способ существования людей 192

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика