Поговорим о культуре речи

владеет культурой речи, тот достигает больших успехов в профессиональной деятельности.

«Искусство

говорить с детьми»

воспитатель должен считать профессиональным долгом непрерывное совершенствование своей речи, чтобы

основательно знать родной язык детей, которых он воспитывает.

его услышать, чтобы процесс слушания не вызывал у воспитанников значительного

напряжения.
2. Педагог должен говорить внятно.
3. Педагог должен говорить со скоростью около 120 слов в минуту.
4. Для достижения выразительности звучания важно уметь пользоваться паузами - логическими и психологическими. Без логических пауз речь безграмотна, без психологических - бесцветна.
5. Педагог должен говорить с интонацией, т. е. уметь ставить логические ударения, выделять отдельные слова, важные для содержания сказанного.
6. Мелодичность придает голосу педагога индивидуальную окраску и может существенно влиять на эмоциональное самочувствие воспитанников: воодушевлять, увлекать, успокаивать. Мелодика рождается в опоре на гласные звуки.

Правила речевой культуры педагога

штампы
Слова-спутники
Многословие
Тавтология и плеоназм



Неоправданные заимствования
Жаргонные слова
Слова-паразиты
Сокращения

Лексические
Фразеологические
Словообразовательные
Морфологические
Синтаксические
Орфоэпические

причастием, деепричастием, существительным (особенно отглагольным!), а значит – застойность, неподвижность;

нагромождение существительных в косвенных падежах;
обилие иностранных слов там, где их вполне можно заменить словами русскими;
тяжелый, путаный строй фразы, невразумительность;
серость, однообразие, стертость, штамп. Убогий, скудный словарь.

Канцелярит - это мертвечина!

меня нет времени написать коротко.

Б.Паскаль

Объединимся воедино;
жители города живут однообразной жизнью;
например, такой пример;
закономерно вытекает закономерность;
умножить во много раз;
вновь возобновлена работа

(тавтология - (греч.) «то же самое»)

я должен возвратиться обратно.
Плеоназм - греч. «излишество»
Главная суть;
Ценные сокровища;
Вернуться назад;
Упал

вниз;
В мае месяце;
Планы на будущее;
Неиспользованные резервы;
Так например;
Сколько много

его значение.
Памятные сувениры;
Необычный феномен;
Первая премьера;
Биография жизни;
В конечном итоге;
Мизерные

мелочи;
Народный фольклор;
Свободная вакансия

Брифинг!
А третий рявкнул:
- Клиринг! –
И грохнул кулаком.
Так в нашем регионе
Достигнут

был консенсус
Посредством плюрализма,
Хотя и эксклюзивно,
Но что весьма престижно –
Без спонсоров притом!
А. Пьянов

Это дело рук наших ребят

На каждого члена кружка «Юный техник»

падает по пять-шесть моделей.
Вечер, посвященный русскому языку, будет проведен в субботу утром.
Ваши замечания я прослушал.
Мы теряемся на транспорте из-за отсутствия информации.

свое место, - считанные единицы.
Не бросайтесь словами - соблюдайте технику

безопасности.
Перья у писателя были - ему не хватало крыльев.
Жаль, что и близкие порой бывают недалекими.

помним две экранизации этого романа Л.Н. Толстого: первый раз в

заглавной роли выступила Алла Тарасова, второй - Татьяна Самойлова.
А не скажете, кого подобрали для заглавной роли экранизации «Войны и мира» Толстого?
Этого вам никто не скажет…

Различайте паронимы!

Почему это диалог закончился столь безнадежным отрицанием?

ставят под удар..."

«Волшебное Слово» http://volshcebnojeslovo.blogspot.ru/
Блог «Исцеляющее Слово»
http://iszelenije.blogspot.ru/