Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад

ЧУДО ГЖЕЛИ»
подготовила воспитатель
 квалификационной категории
Разинькова Олеся Анатольевна

терпенье,
Русская звонкая гжель!

Здесь умельцы нашли белую глину и стали лепить из нее

самую разную посуду.

(синей краски):
от прозрачного светло-голубого до насыщенного темно-синего цвета.

девушки, живущие в селе Гжель, полоскать белье на речку. А

в речке небо отражается. Река синяя - и небо в ней синее. Показали девушки мастерам красоту эту. И решили, что такого синего неба нигде в мире нет.
С тех пор стали расписывать мастера свои изделия всеми оттенками синего цвета, словно старались оставить частичку неба на посуде».

в поле, цветы на лугу и в саду.

с экскурсии в музей.

Важно, чтобы ребенок мог внимательно рассмотреть изделия, особенности росписи, сравнить их, потрогать руками.

создание тематических альбомов.

богатого купца росло много розовых кустов. Эти розы посадила жена

купца, ухаживала за ними, поливала, и розы от этого цвели еще пышнее, пахли еще душистее.
Вот однажды купец решил съездить в Россию, прослышал он, что в самом центре России, в селе Гжель делают очень красивую посуду. Вот за ней- то и отправился купец. Когда жена провожала его в дорогу, она подарила ему розу и сказала: «Эта роза никогда не завянет, потому что я очень люблю тебя».
Когда купец приехал в Гжель, была зима. Роза замерзла. Жалко стало купцу подарка своей жены и он попросил гжельских мастеров: «Нарисуйте на своей посуде такую же розу, чтобы она никогда не завяла». Мастера не отказали купцу и нарисовали розу. А купец эту посуду отвёз в подарок жене.

детей, которые становятся парами и держатся за руки.

Впереди колонны находится водящий, который смотрит вперед. Дети хором повторяют слова: Гори, гори ясно, чтобы не погасло, глянь на небо - птички летят, колокольчики звенят! Раз! Два! Три! Беги!
Как только участники произнесут слово «Беги!», стоящие в последней паре отпускают руки и бегут вдоль колонны вперед, один с правой стороны, другой - с левой. Их задача - встать перед водящим и снова взяться за руки.
Водящий, ловит кого-то из этой пары до того момента, как они возьмутся за руки. Участник, оставшийся без пары, будет водить.

Хороводная игра «Паучок».
Выбирают водящего, который садится на корточки в центре круга. Остальные играющие ходят вокруг него, взявшись за руки, и поют:
Паучок, паучок, тоненькие ножки, красные сапожки. Мы тебя поили, мы тебя кормили. На ноги поставили... После этих слов все бегут к центру, приподнимают водящего, ставят его на ноги и снова образуют круг. Хлопая в ладоши, поют:
Танцевать заставили. Танцуй, сколько хочешь, выбирай кого захочешь!
Водящий выбирает кого-нибудь, не открывая глаз, и меняется с ним местами.

мастеров,
А приобщение ребенка к истокам народного искусства,
Дать возможность

почувствовать радость творчества».