Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Импровизация
Содержание
- 1. Импровизация
- 2. В актерской и режиссерской деятельности умение импровизировать
- 3. Понятие импровизация происходит от латинского слова неожиданный
- 4. Искусство импровизации было воспринято и переработано в
- 5. В современном театре примером талантливой импровизации может
- 6. Истинное актерское творчество всегда предполагает наличие импровизации.
- 7. Для процесса импровизации необходима прочно зафиксированная тема.
- 8. Воображение:реконструкция того, чего мы не видели, что
- 9. Воображение должно быть последовательно, логично и активно. Непрерывной линией предлагаемых обстоятельств.
- 10. Основная задача воображения — представление ожидаемого результата
- 11. Фантазия:это мысленное конструирование чего-то, в реальности несуществующего
- 12. Значит воображение, фантазия являются высшей и необходимейшей
- 13. Задания:Выбрать одно из предлагаемых обстоятельств.Подготовить этюд.Записать и отправить видео отчёт.
- 14. Предлагаемые обстоятельства:Представить, что комната это космический корабль
- 15. Воображение и фантазияВключите воображение и фантазию Просмотрите следующие картинки Попробуйте ответить
- 16. Что в шкатулке?
- 17. Кого или Что увидели медузы?
- 18. Придумайте название к этой сцене
- 19. Скачать презентанцию
В актерской и режиссерской деятельности умение импровизировать на заданную тему необходимо, так как в сценическом искусстве очень важна сиюминутность процесса творчества.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Понятие импровизация происходит от латинского слова неожиданный и обозначает в
театре сценическую игру, не обусловленную текстом и не подготовленную на
репетициях.
Слайд 4Искусство импровизации было воспринято и переработано в XVIII—XIX вв. многими
виднейшими драматургами: Мольером, Голь-дони, Гоцци и др.
Слайд 5В современном театре примером талантливой импровизации может служить спектакль «Принцесса
Турандот», поставленный Е.Б. Вахтанговым.
А. М. Горький мечтал создать театр, в
котором режиссер, актеры и драматург смогли бы совместно в порядке импровизации создавать пьесы-спектакли.
Слайд 6Истинное актерское творчество всегда предполагает наличие импровизации. У К. С.
Станиславского сказано, что если действия актера в роли подлинны, продуктивны
и целесообразны, если они совершенно искренни и выполняются с полной непосредственностью, то они не могут быть точно повторяемы три каждом показе спектакля и, следовательно, содержат в себе импровизацию. Владение искусством импровизации необходимо не только в репетиционном периоде, когда создается роль, но и в процессе спектакля, когда роль играется на публике.
Слайд 7Для процесса импровизации необходима прочно зафиксированная тема. В спектакле темой
импровизации является авторский текст, режиссерская мизансцена, рисунок роли. На учебных
занятиях импровизация присутствует в виде этюдов и упражнений по мастерству актера и режиссуры. Поводом для импровизационного этюда является заданная тема, схема действия, взаимоотношения партнеров, отобранный текст и т. д.
Слайд 8Воображение:
реконструкция того, чего мы не видели, что в реальности не
существует, но при определенных предлагаемых обстоятельствах возможно или должно быть.
создает то, что есть, что бывает, что мы знаем.реконструкция возможного и необходимого. (из своих же воспоминаний)
Слайд 9Воображение должно быть последовательно, логично и активно. Непрерывной линией предлагаемых
обстоятельств.
Слайд 10Основная задача воображения — представление ожидаемого результата до его осуществления.
С помощью воображения у нас формируется образ никогда не существовавшего
или несуществующего в данный момент объекта, ситуации, условий. Проще сказать — лишите человека фантазии, и прогресс остановится!
Слайд 11Фантазия:
это мысленное конструирование чего-то, в реальности несуществующего или даже невозможного.
-
то, чего нет, чего мы не знаем, чего не было
и не будет (ковер-самолет/аэроплан)- конструкция невозможного.
Слайд 12Значит воображение, фантазия являются высшей и необходимейшей способностью человека. Однако фантазия, как
и любая форма психического отражения, должна иметь позитивное направление развития.
Она должна способствовать лучшему познанию окружающего мира, самораскрытию и самосовершенствованию личности, а не перерастать в пассивную мечтательность, замену реальной жизни грезами.
Слайд 13Задания:
Выбрать одно из предлагаемых обстоятельств.
Подготовить этюд.
Записать и отправить видео отчёт.
Слайд 14Предлагаемые обстоятельства:
Представить, что комната это космический корабль и вы отправляетесь
в космос.
Представить, что комната это гоночная трасса и вы участвуете
в соревнованиях.Представить, что комната, это магазин и вы выбираете подарок близкому человеку (например маме)
Слайд 15Воображение и фантазия
Включите воображение и фантазию
Просмотрите следующие картинки
Попробуйте
ответить
