Фомин Александр Анатольевич Профессор кафедры ЭТиМ agrodar@mail.ru Удалова

Udalovaek@gmail.com
Лекция 6. Социальные организации

сформированная для достижения определенных целей.
Социальная организация – это
Ключевым элементом

социальной организации выступает цель

действий поручения, задаваемые извне организацией более высокого уровня
Цели - задания

Number 02

совокупность целей, реализуемых через организацию

Цели - ориентации

Number 03

цели, продиктованные стремлением сохранить организацию как самостоятельную систему

Цели - системы

структуры

объединения
Промежуточные
кооперативы, товарищества
Ассоциативные
научная школа, клубы по интересам, неформальные

группы

Лекция 6. Социальные организации

Социальные организации
Сложная диалектическая связь между социальной группой, институтом и организацией.

институционализированных норм и требований
Наличие функциональной специализации
Лекция 6. Социальные организации

Социальные организации

подчиняющихся существующим нормам, но в то же время отклоняющихся от

них в некоторых пределах

Структура– это

Структура является важным элементом любой организации и выражается в разделении видов деятельности по определенным правилам или законам.

организация более высокого уровня
Цели - задания
Number 02
совокупность целей, реализуемых

через организацию

Цели - ориентации

Number 03

стремление сохранить организацию как самостоятельное целое

Цели - системы

соответствии с нормативной и поведенческой структурой.
Персонал
Если при расстановке кадров

будут учитываться способности и творческий потенциал каждого, то возможно объединение усилий и достижение организационного эффекта.

правилам имеет и для самого чиновника отрицательные последствия

объединение людей, которое предназначено для выполнения четко определенных функций и

направлено на достижение конкретных целей.

Социальная организация – это

Основным отличием социальной организации от других социальных групп является формальный характер внутриорганизационных отношений.

целенаправленного воздействия на работников, группы и коллективы.
Методы управления– это
На

каждом указанном уровне управление сталкивается со специфическими проблемами, а значит и вырабатывает соответствующие методы

МОТИВЫ И ПОТРЕБНОСТИ
Стимулирование
ПРЯМОЕ
Приказ, задание
Лекция 6. Социальные организации

ПЛАНИРОВАНИЕ
Лекция 6. Социальные организации

рабочими функциями общего трудового процесса
Руководство — это также отношение между

личностями

Руководство — это отношение между разными статусами

Just start

Лекция 6. Социальные организации

как компенсация за трудовой вклад
ПРЯМОЙ
Руководство направлено непосредственно на деятельность подчиненных

и необходимость соответствующего поведения подкрепляется санкциями за отклонение от него

Лекция 6. Социальные организации

личных качеств руководителя в его отношениях с подчиненными, в способах

решения деловых проблем.

Стиль руководства– это

Рамки формальной организации оставляют некоторый диапазон для выбора руководителем той или иной линии служебного поведения

ответственность за деятельность своего коллектива и предоставляет работникам относительную свободу

действий. Коммуникация в группе идет по горизонтали, что дает больше возможностей для коммуникаций. Руководитель тут выступает в роли посредника между работой отделов. Данный стиль подразумевает мягкое руководство. Это и есть отличительные особенности данного стиля.

к подчиненным, построенный на убеждении и вере в их профессионализм,

понимании. Этот стиль управления подразумевает грамотное соединение позиций единоначалия с одновременным привлечением сотрудников к вопросам управления и организации компании. Руководитель выбирает особую манеру взаимодействия с работниками, имеющую свои особенности: он не «дергает за веревочки» сверху, а работает с ними в одной команде.

подчиненными еще называют стилем управления. Это один из методов воздействия на

подчиненных с целью повышения их работоспособности. Директивный метод основывается на авторитете руководства. Он отличается жесткими приказами, не дающими подчиненным права высказывать свое мнение.

для молодых сотрудников, когда в них нужно «вложить» немало знаний

о тонкостях работы. У молодого специалиста уровень мотивации достаточно высокий, а это немаловажный аспект для его развития как профессионала и достижения поставленных задач. 

отличается от иных аналогичных моделей, которые сформировались, например, в США или Японии. Европейский менталитет

значительно повлиял на развитие менеджмента в целом. Если в иных странах глобальными вопросами предприятия занималось только высшее звено, то в Европе среднее звено сотрудников тоже могло участвовать в обсуждении управления компанией.

японские управленцы делают основной упор на построение отношений со своей

командой. Доверительные условия и коллективная поддержка приносят безусловный успех в деятельность компании. Работник может быть полностью уверен в своей значимости и незаменимости, как маленький пазл в собранной картинке.

кадровая политика, которая и позволяет компаниям развиваться стремительно. Именно Америка

разработала концепцию управления по целям (МВО). Государство четко нацелено на то, чтобы развивать своего сотрудника и давать ему возможность совершенствоваться.

WORD;
При отсутствии ФИО и номера группы в файле эссе, работа

оцениваться не будет;
В случае сдачи эссе после дедлайна (20.10.18. 23:59) оценка за работу будет снижена.

«Наша первая редакция»

Сдача долгов

Лекция 5. Законы организации

фантазии, не умения или хитрости, а организации. Постройка ли пирамид, посадка ли космического корабля на Юпитере,

захват ли целых континентов или изображение библейских сюжетов на крышах часовен, все — в организации.»
Том Маккарти. Когда я был настоящим

Спасибо за внимание

Фомин Александр Анатольевич Удалова Евгения Константиновна
Профессор кафедры ЭТиМ Помощник преподавателя
agrodar@mail.ru Udalovaek@gmail.com