Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
1. Предмет и функции формальной логики 2. Понятие формы и содержания
Содержание
- 1. 1. Предмет и функции формальной логики 2. Понятие формы и содержания
- 2. ЛитератураОбязательная: Кириллов В.И., Старченко А. А. Логика.
- 3. Вопрос лекции: 11. Предмет и функции формальной логики
- 4. Термин происходит от греч. Logos – буквально
- 5. Мышление как объект логики отражение
- 6. Аристотель(384-322 гг. до н.э.) сформулировал основные законы
- 7. Ф.Бэкон(1561-1626 гг.) разработал индуктивный метод познания
- 8. Предмет формальной логикиЗаконы, которым подчиняется мышлениеЛогические методы,
- 9. ФормымышленияОсновные формы мышления Понятие Суждение
- 10. Законы логики закон тождества Основные законы
- 11. МетодыОсновные методы получения нового выводного знания сравнение
- 12. Основные виды:Логическое доказательство СоединительноеПрямоеКосвенноеСпособы Обусловливающее Разделительное АпагогическоеДоказательство
- 13. Основные функции логики ФункцииПознавательнаяКоммуникативнаяКонструктивно-творческаяФункция – роль, назначение, возможность, с помощью которой реализуется данное предназначение АккумулятивнаяПрогностическая
- 14. Вопрос лекции: 22. Понятие формы и содержания мышления
- 15. ЕдинствоЛогическое мышление Логической формы Содержания 12Мышление может быть:Логически правильнымЛогически неправильнымистинноезаблуждениеложное
- 16. Логическое мышлениеПравильностьНеправильность способность мышления соответствовать действительнымотношениям предметов
- 17. Вопрос лекции: 33. Значение логики для профессиональной деятельности сотрудника МЧС
- 18. Протекает в условиях роста вызовов и
- 19. важнейший продукт человеческой деятельностисвязующее звено между познанием
- 20. НЕОБХОДИМЫЕ ОСНОВАНИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОТРУДНИКА МЧСпозитивная направленность
- 21. Помощь сотрудникуМЧС: развитие логически стройной и аргументированной
- 22. Слайд 22
- 23. Скачать презентанцию
ЛитератураОбязательная: Кириллов В.И., Старченко А. А. Логика. –М., Проспект, 2011.Кириллов В.И. Упражнения по логике : учебное пособие. -М.: Проспект, 2011. Малов А.В. Логика (в задачах. кроссвордах, схемах) : учебное пособие. -
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Литература
Обязательная:
Кириллов В.И., Старченко А. А. Логика. –М., Проспект, 2011.
Кириллов
В.И. Упражнения по логике : учебное пособие. -М.: Проспект, 2011.
Малов А.В. Логика (в задачах. кроссвордах, схемах) : учебное пособие. - Химки: АГЗ МЧС РФ, 2012.
Попов Ю.П. Логика : учебное пособие. - М.: КноРус, 2009.
Скорик Е.Ф. Логика в схемах : учебное пособие/ Е. Ф. Скорик. -М.: МБА, 2008.
Слайд 4Термин происходит от греч. Logos – буквально означает «мысль», «разум»,
«слово»
логика
Значение
термина
Формальная логика – наука об общезначимых формах и средствах
мысли, необходимых для рационального познания бытия и его конкретных видов
cовокупность правил,
которым подчиняется
процесс мышления
наука о правилах
рассуждения и
тех формах, в
которых мышление
осуществляется
Слайд 5Мышление как объект логики
отражение (познание)
действительности в
понятиях, суждениях,
умозаключениях
возможность опосредованного познания
действительности на основе уже
имеющихся знаний
неразрывно связано с языком, с
помощью которого люди выражают и
закрепляют результаты своей
мыслительной деятельности
активное участие в преобразовании
действительности на основе знаний
Слайд 6
Аристотель
(384-322 гг. до н.э.)
сформулировал основные законы мышления
разработал теорию понятия и суждения
исследовал дедуктивное
умозаключение
«Органон»
(с греч. - «орудия познания»)
описал важнейшие логические операции
Заслуга Аристотеля:
История развития формальной логики
Слайд 7
Ф.Бэкон
(1561-1626 гг.)
разработал индуктивный метод познания
исследовал теорию
индукции
Р.Декарт
(1569-1650)
систематизировал методы научной индукции
Вклад в развитие логики:
Г.Лейбниц
(1646-1716)
Дж.С.Милль
(1806-1873)
развитие дедуктивной логики и
правил научного исследования
сформулировал закон
достаточного основания
История развития логики в Новое время
Слайд 8Предмет формальной логики
Законы, которым подчиняется мышление
Логические методы, приемы и правила
получения нового выводного знания
Формы логического мышления
Способы доказательства истинности или ложности
полученных знаний 2
1
3
4
Стороны
Слайд 9
Формы
мышления
Основные формы мышления
Понятие
Суждение
Умозаключение
1
2
3
отражает связь существенных признаков предмета мысли
отражает отношения
между предметами и их свойствами
отражает изменение свойств предметов и отношений между ними
Слайд 10Законы логики
закон тождества
Основные законы логики
закон
достаточного основания
закон исключенного третьего
закон непротиворечияЗакон – необходимая, существенная, устойчивая и
повторяющаяся связь между мыслями в процессе рассуждения
4
1
3
2
Слайд 11
Методы
Основные методы получения нового
выводного знания
сравнение
анализ
синтез
абстрагирование
обобщение
Метод - совокупность приемов и операций
теоретического освоения действительности
Слайд 12
Основные виды:
Логическое доказательство
Соединительное
Прямое
Косвенное
Способы
Обусловливающее
Разделительное
Апагогическое
Доказательство - это совокупность
логических приемов обоснования истинности какого-либо суждения с помощью
других истинных
и связанных с ним суждений 
Слайд 13
Основные функции логики
Функции
Познавательная
Коммуникативная
Конструктивно-творческая
Функция – роль, назначение, возможность, с помощью
которой реализуется данное предназначение
Аккумулятивная
Прогностическая
Слайд 15
Единство
Логическое мышление
Логической
формы
Содержания
1
2
Мышление может
быть:
Логически правильным
Логически неправильным
истинное
заблуждение
ложное
Слайд 16Логическое мышление
Правильность
Неправильность
способность мышления соответствовать действительным
отношениям предметов и явлений
означает
способность человека искажать структурные связи и отношения предметов и явлений
Форма
мышления - это способ связи элементов мысли, ее строение, благодаря которому содержание существует и отражает действительность 
Слайд 18
Протекает в условиях роста вызовов
и угроз природного и
социального характера
Пронизана нравственным содержанием
высокий уровень ответственности
Направленность на сохранение
жизни и здоровья человека
связана с принятием сложных управленческих решений
1
2
3
4
5
6
ПРОФЕССОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
СПЕЦИАЛИСТА МЧС
Слайд 19важнейший продукт человеческой
деятельности
связующее звено между познанием и тем или
иным вариантом поведения, действия
осознанный выбор цели и средств ее достижения
наличие
воли и ответственности у субъекта управленияконтроль и минимизация негативных последствий
необходимость учета влияния культурно-исторических традиций
Содержание
Основные особенности:
ФИЛОСОФСКИЙ АНАЛИЗ МЕСТА И РОЛИ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ
Слайд 20
НЕОБХОДИМЫЕ ОСНОВАНИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОТРУДНИКА МЧС
позитивная направленность содержания сознания, мировоззрения
и духовных качеств сотрудника
наличие фундаментального образования
и общей культуры
единство теоретических
знаний и профессионального практического опыта, позволяющих определить тактику и стратегию достижения целей знание теории и методологии принятия
управленческих решений
персональная ответственность в принятии решений в условиях роста техногенных аварий и катастроф
Слайд 21
Помощь
сотруднику
МЧС:
развитие логически стройной и
аргументированной речи
обобщенное отражение
существенного в вещах, явлениях
и процессах
поиск логически
обоснованных и
верных управленческих решений
инструмент познания мира,
средство получения истинного
знания
формирование логической культуры
мышления
ЗНАЧЕНИЕ ФОРМАЛЬНОЙ ЛОГИКИ
