Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Основы конструирования и моделирования изделий из древесины
Содержание
- 1. Основы конструирования и моделирования изделий из древесины
- 2. Цель урока:Изучить с учащимися элементы и последовательность
- 3. КОНСТРУИРОВАНИЕ – (с лат. – устройство) это
- 4. Принципы конструирования::
- 5. КАЧЕСТВО – конечная цель конструирования
- 6. При изготовлении нескольких деталей из одной заготовки
- 7. ВАРИАТИВНОСТЬ И ДИЗАЙНДизайн – (в переводе с
- 8. Пример вариативности при конструирования одного изделия «Доска кухонная разделочная»)
- 9. МоделированиеМоделирование – это процесс изготовления по чертежу
- 10. МоделированиеСоздаётся модель, как и настоящее изделие по эскизам, техническим рисункам и чертежам.
- 11. ЕСТЬ ВОПРОС!!!
- 12. Практическая работа «Точение детали по чертежу и
- 13. 7. Заправьте одежду. Застегните все пуговицы. Длинные
- 14. Порядок выполнения работы1. Прочтите чертёж и технологическую
- 15. Итог урокаОценить ответы и работу учащихся Провести уборку помещения мастерской
- 16. Скачать презентанцию
Цель урока:Изучить с учащимися элементы и последовательность конструирования и моделирования изделий;Оборудование: образцы изделий из древесины, таблицы с графическими изображениями; Продолжительность занятия: 2 урока по 40 минут.Тип урока: комбинированный.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Основы конструирования и моделирования изделий из древесины
Подготовил:
Подготовил: Черепанов А.В.- учитель
технологии МКООУ «ШИООО»
Слайд 2Цель урока:
Изучить с учащимися элементы и последовательность конструирования и моделирования
изделий;
Оборудование: образцы изделий из древесины, таблицы с графическими изображениями;
Продолжительность
занятия: 2 урока по 40 минут.Тип урока: комбинированный.
Слайд 3КОНСТРУИРОВАНИЕ – (с лат. – устройство) это один из этапов
создания изделия, включает в себя составление эскиза, технического рисунка, чертежа.
Слайд 6При изготовлении нескольких деталей из одной заготовки важно, чтобы их
получилось как можно больше, а для этого необходимо учитывать их
правильное (экономное) размещение и разметку.Как вы думаете, какой из представленных вариантов разметки является оптимальным и почему?
1
2
3
Слайд 7ВАРИАТИВНОСТЬ И ДИЗАЙН
Дизайн – (в переводе с англ. – Замысел,
проект, рисунок) это художественное конструирование изделия.
Вариативность изменение отдельных элементов
изделия при сохранении его основы в целях наиболее удачного решения конструкторской задачи. изделия
Слайд 9Моделирование
Моделирование – это процесс изготовления по чертежу модели какого-либо предмета.
Модель
– уменьшенная или увеличенная копия изделия, предназначенная для показа его
устройства и принципа действия.
Слайд 10Моделирование
Создаётся модель, как и настоящее изделие по эскизам, техническим рисункам
и чертежам.
Слайд 12Практическая работа
«Точение детали по чертежу и технологической карте»
Вам потребуются:
токарный станок с набором инструментов: чертёж детали и технологическая карта на её изготовление; заготовка, стамеска желобчатая полукруглая, линейка, карандаш, шило, шлифовальная шкурка.
Правила безопасности:
1. Не включайте станок без разрешения учителя
2. Надёжно крепите заднюю бабку станка.
3. Проверьте, имеет ли заготовка трещины.
4. Надёжно крепите заготовку.
5. Перед работой на токарном станке подготовьте рабочее место: уберите всё лишнее со станка и вокруг него, разложите только необходимые инструменты и приспособления.
6. Проверьте рабочий инструмент: ручки стамесок должны быть прочно насажены и не иметь трещин.
Слайд 137. Заправьте одежду. Застегните все пуговицы. Длинные волосы уберите под
головной убор
8. Перед пуском станка наденьте защитные очки.
9. В процессе
точения периодически останавливайте станок и поджимайте деталь задним центром, устраняя зазоры.10. Периодически, по мере точения поверхности, при остановках станка подводите подручник к поверхности заготовки на 2-3 мм, проворачивайте заготовку вручную на 2-3 оборота и надёжно крепите подручник.
11. Во время работы не отвлекайтесь, не отходите от станка.
12. Все операции по настройке проводите только при отключенном и остановленном станке.
13. Не обрабатывайте деталь вблизи трезубца.
14. Не останавливайте заготовку руками.
15. Обо всех неисправностях сообщайте учителю.
!!!!
Слайд 14Порядок выполнения работы
1. Прочтите чертёж и технологическую карту на изготовление
цилиндрической детали (или изделия для своего проекта).
2. Выберите заготовку и
спланируйте работу с ней под руководством учителя.3. Разметьте, подготовьте и установите заготовку на токарном станке.
4. Выберите и проверьте режущие инструменты.
5. Выполните черновое точение желобчатой стамеской, зачистку — шлифовальной шкуркой. Точите только с разрешения и под контролем учителя!
6. Снимите заготовку. Проверьте размеры и шероховатость поверхностей обработанной детали.
