Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Основные признаки текста
Содержание
- 1. Основные признаки текста
- 2. Пользоваться разными видами чтения.Навыками аудирования.Извлекать информацию(текст,таблица).Свободно излагать
- 3. Мы знаем!
- 4. Основные признаки текста
- 5. Начальная (вступление, зачин);Основная часть;Концовка (заключение)Части текста:
- 6. РазговорныйНаучный (учебно-научный)ХудожественныйСтили текста
- 7. Типы речи
- 8. Типы речи
- 9. Типы речи
- 10. Я покинул родимый дом, голубую оставил Русь.Ответ:Нет.Текст-это
- 11. Лирический текст из 8 предложенийЯ покинул родимый
- 12. Я снова здесь, в семье родной, Мой край,задумчивый и нежный!
- 13. Эта улица мне знакома, И знаком этот низенький
- 14. Поэты и писатели используют специальные средства языка:
- 15. Зеленая прическа, Девическая грудь,
- 16. Проводов голубая соломаВ этой метафоре совмещаются цвет
- 17. Повторением одного и того же слова.Заменой существительного
- 18. Понаблюдаем! «Шаганэ ты моя,
- 19. Поняли, как обычное слово обретает красоту и великолепие.Как из нескольких предложений возникает текст.Как создается поэтический образ.Выводы
- 20. Список литературы:Портрет Есенина:http://images.yandex.ru/yandsearch?source=wiz&fp=0&text=%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD&noreask=1&pos=10&lr=11228&rpt=simage&uinfo=ww-1310-wh-787-fw-1085-fh-581-pd-1&img_url=http%3A%2F%2Fupload.wikimedia.org%2Fwikipedia%2Fcommons%2Fa%2Fa1%2FEsenin_Moscow_1922.jpg Портрет Есенина у березы:http://images.yandex.ru/yandsearch?source=wiz&fp=5&uinfo=ww-1310-wh-787-fw-1085-fh-581-pd-1&p=5&text=%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD&noreask=1&pos=168&rpt=simage&lr=11228&img_url=http%3A%2F%2Fimg-fotki.yandex.ru%2Fget%2F6420%2F156231367.4f7%2F0_7dd88_161b4361_XLПортрет
- 21. Скачать презентанцию
Пользоваться разными видами чтения.Навыками аудирования.Извлекать информацию(текст,таблица).Свободно излагать свои мысли.Выявлять признаки и анализировать текст.Строить связный рассказ и оформлять письменный текст.Цели как деятельность учеников
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1 Урок-обобщение
6 класс
Тема:
Основные признаки текста.
Учитель русского языка и литературы
МБОУ «СОШ№7» г.Губкинский
Слайд 2Пользоваться разными видами чтения.
Навыками аудирования.
Извлекать информацию(текст,таблица).
Свободно излагать свои мысли.
Выявлять признаки
и анализировать текст.
Строить связный рассказ и оформлять письменный текст.
Цели как
деятельность учеников
Слайд 10Я покинул родимый дом, голубую оставил Русь.
Ответ:Нет.
Текст-это два или более
предложений,связанных по смыслу,а также с помощью языковых средств и расположенных
в определенной последовательности.Текст может иметь заглавие.Можно ли назвать это предложение текстом?
Слайд 11Лирический текст из 8 предложений
Я покинул родимый дом,
Голубую оставил Русь.
В
три звезды березняк над прудом Теплит матери старой грусть. Золотою лягушкой луна Распласталась
на тихой воде. Словно яблонный цвет, седина У отца пролилась в бороде. Я не скоро, не скоро вернусь! Долго петь и звенеть пурге. Стережет голубую Русь Старый клен на одной ноге. И я знаю, есть радость в нем Тем, кто листьев целует дождь, Оттого, что тот старый клен Головой на меня похож.
Слайд 13 Эта улица мне знакома,
И знаком этот низенький дом.
Проводов голубая солома
Опрокинулась
над окном.
---------------------------------------------------------
Вижу сад в голубых накрапах,
Тихо август прилег ко плетню.
Держат
липы в зеленых лапахПтичий гомон и щебетню.
Этот текст-описание?Рассуждение? Повествование?
Слайд 14Поэты и писатели используют специальные средства языка: эпитеты, сравнения, метафоры,олицетворения,
которые делают речь выразительной, образной.
Чем описание отличается от рассуждения и
повествования?
Слайд 15 Зеленая прическа,
Девическая грудь,
О, тонкая
березка, что загляделась в пруд?
--------
Тихо август
прилег ко плетню..Олицетворение-наделение неживых предметов разнообразными чувствами, мыслями, поступками, речью.
Слайд 16Проводов голубая солома
В этой метафоре совмещаются цвет и форма сопоставляемых
предметов.
Метафора-перенос названия с одного предмета на другой на основании их
сходства( по цвету, форме, объему, назначению и т.д.)
Слайд 17Повторением одного и того же слова.
Заменой существительного местоимением.
С помощью однокоренных
слов.
Синонимами.
Другими средствами
Как могут связываться предложения в тексте?
Слайд 18Понаблюдаем!
«Шаганэ ты моя, Шаганэ…» Сергей Есенин
Шаганэ ты моя, Шаганэ! Потому, что я с
севера, что ли, Я готов рассказать тебе поле, Про волнистую рожь при луне. Шаганэ ты моя, Шаганэ.Потому, что я с севера, что ли, Что луна там огромней в сто раз, Как бы ни был красив Шираз, Он не лучше рязанских раздолий. Потому, что я с севера, что ли.
Слайд 19Поняли, как обычное слово обретает красоту и великолепие.
Как из нескольких
предложений возникает текст.
Как создается поэтический образ.
Выводы
Слайд 20Список литературы:
Портрет Есенина:
http://images.yandex.ru/yandsearch?source=wiz&fp=0&text=%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD&noreask=1&pos=10&lr=11228&rpt=simage&uinfo=ww-1310-wh-787-fw-1085-fh-581-pd-1&img_url=http%3A%2F%2Fupload.wikimedia.org%2Fwikipedia%2Fcommons%2Fa%2Fa1%2FEsenin_Moscow_1922.jpg
Портрет Есенина у березы:
http://images.yandex.ru/yandsearch?source=wiz&fp=5&uinfo=ww-1310-wh-787-fw-1085-fh-581-pd-1&p=5&text=%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD&noreask=1&pos=168&rpt=simage&lr=11228&img_url=http%3A%2F%2Fimg-fotki.yandex.ru%2Fget%2F6420%2F156231367.4f7%2F0_7dd88_161b4361_XL
Портрет Есенина:
http://images.yandex.ru/yandsearch?source=wiz&fp=10&uinfo=ww-1310-wh-787-fw-1085-fh-581-pd-1&p=10&text=%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD&noreask=1&pos=324&rpt=simage&lr=11228&img_url=http%3A%2F%2Freferat.ru%2Fcache%2Freferats%2F5861%2Fimage002.jpg
Домик Есенина:
http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%20%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0%20&fp=0&pos=13&uinfo=ww-1310-wh-787-fw-1085-fh-581-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fwww.mochaloff.ru%2Fkonstantinovo%2F0309.jpg
www.stihi-rus.ru
«Русский язык.
6 класс» Методические рекомендации для учителя.Е.В.Бунеева, Л.Ю.Комиссарова, Н.А.Исаева
Москва, Баласс,2013г.
Учебник «Русский
язык. 6 класс» Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева,изд.3-е.-М.:Баласс
Теги
