Какую роль играют живые слова?

Содержание

1. Какую роль играют живые слова?
2. Минутка чистописания
3. Словарь
4. 1. В какой из строчек все
5. ПРОВЕРЯЕМб) вокзал, гореть, костер; б) кастрюля, растение, квартира;в) ужин, рисунок, жилище.
6. Недотрога весь в иголках Он живёт в норе под ёлкой
7. ОТДОХНЕМ
8. Слайд 8
9. Слайд 9
10. Слайд 10
11. Слайд 11
12. ЛЕТЕТЬЯТыОнМыВыОнилечулетишьлетитлетимлетителетятвеснасолнцеснег
13. Растаявший снег превращается в воду, маленькие веселые ручейки журчат на каждом шагу.
14. ЛЕТЕТЬЯТыОнМыВыОнилечулетишьлетитлетимлетителетяттр.пинкег.в.рливый(по) у.кой б.ж.т руч.ёк в.сёлый рад.стн.
15. Молодцы
16. ,По у з кой рад о
17. КЛАСТЕРГЛАГОЛ
18. Роль «живых» слов – г л
19. Глагол – самая огнепышущая, самая живая часть речи. Алексей Югов
20. ТЕСТ1. Сколько временных форм имеют глаголы? а)
21. Проверка1. Сколько временных форм имеют глаголы? а)
22. РЕФЛЕКСИЯ-Как вы себя ощущали на уроке? -Какие
23. РЕФЛЕКСИЯДополни предложения: Мне удалось… Мне понравилось… Я могу похвалить себя за…
24. Домашнее задание.
25. Спасибо за внимание
26. Скачать презентанцию

Минутка чистописания

Слайды и текст этой презентации

Слайд 14 класс Девятое апреля

Классная работа
Какую роль играют «

живые»
слова?
Республика Коми, г.Сыктывкар
МАОУ "Средняя общеобразовательная школа
№ 25 с углублённым изучением отдельных
предметов имени В.А. Малышева"
Коданева Любовь Владимировна
учитель начальных классов

Слайд 2Минутка чистописания

Слайд 3Словарь

Слайд 4 1. В какой из строчек все слова с непроверяемой

гласной о?
а) …втобус, в…сток, б…гаж;

б) в…кзал, г…реть, к…стёр;
в) м…роз, …ллея, ур…жай.

2. В какой из строчек все слова с непроверяемой гласной а?
а) тр…мвай, п…ртрет, м…лина;
б) к…стрюля, р…стение, кв…ртира;
в) к…пуста, к…рабль, ст…лица.

3. В какой из строчек все слова с непроверяемой гласной и?
а) д…ректор, ул…ца, сев…р;
б) п…нал, б…лет, уч…ник;
в) уж…н, р…сунок, ж…лище.

1. В какой из строчек все слова с непроверяемой гласной о? а) …втобус, в…сток,

Слайд 5ПРОВЕРЯЕМ
б) вокзал, гореть, костер;
б) кастрюля, растение, квартира;
в) ужин, рисунок,

жилище.

Слайд 6Недотрога весь в иголках Он живёт в норе под ёлкой

Слайд 7ОТДОХНЕМ

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12
ЛЕТЕТЬ
Я
Ты
Он
Мы
Вы
Они
лечу
летишь
летит
летим
летите
летят

весна
солнце
снег

Слайд 13Растаявший снег превращается в воду, маленькие веселые ручейки журчат на

каждом шагу.

Слайд 14
ЛЕТЕТЬ
Я
Ты
Он
Мы
Вы
Они
лечу
летишь
летит
летим
летите
летят

тр.пинке
г.в.рливый
(по) у.кой
б.ж.т
руч.ёк
в.сёлый
рад.стн.

Слайд 15Молодцы

Слайд 16,
По у з кой
рад о с т н

о
в е сёлый
руч е ёк.
тр о пинк е
б

е ж и т
г о в о рливый

,По у з кой рад о с т н о в е сёлыйруч е ёк. тр

Слайд 17КЛАСТЕР

ГЛАГОЛ

Слайд 18Роль «живых» слов – г л а г о л

о в
важны при построении предложений;
для передачи какого –
либо

сообщения;
оживляют речь;
помогают точно понять смысл сказанного.

Роль «живых» слов – г л а г о л о в важны при построении предложений;для передачи

Слайд 19
Глагол – самая огнепышущая, самая живая часть речи.

Алексей Югов

Слайд 20ТЕСТ
1. Сколько временных форм имеют глаголы?
а) 2

б) 3 в) 4

2.

Если глагол отвечает на вопрос что делает? что делают?, то он в форме...
а) прошедшего времени;
б) настоящего времени;
в) будущего времени.

3. На какие вопросы отвечают глаголы прошедшего времени?
а) Что делает? что делают?
б) Что сделает? что будет делать?
в) Что делал? что делали?

4. Выбери глаголы будущего времени.
а) пробежала в) прилетит д) запищат
б) воркует г) напишу е) сфотографирует