Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Имя числительное
Содержание
- 1. Имя числительное
- 2. Цели:Повторить изученное об имени числительном, его правописание
- 3. Этапы урока:Вступительное слово учителяФронтальный опрос Выполнение тренировочных упражненийТворческая работаТестированиеПодведение итогов, домашнее задание
- 4. Займёмся...математикойС 864 сложить 211К 1,82 прибавить 3,2От 999 отнять 444
- 5. Высота горы Эльбрус на Кавказе – 5642
- 6. И на пир веселый тотЦарь одиннадцать зоветЧародеек
- 7. Теоретический срез1.Что такое имя числительное?2.На какие две
- 8. Задание на "соображание":Образовать от количественного целого числительного собирательное и порядковое:два...четыре...тридцать пять...
- 9. Это интересно:Миля1,6 кмПуд16,3 кг1 золотник4,266 гБаррель нефтяной159 л
- 10. Значение числа, кроме числительных, могут иметь и
- 11. Назовите различные части речи, содержащие числительное ОДИН(ЕДИН).Лексическая работа:
- 12. Сделайте морфологический разбор указанного имени числительного.В середине семнадцатого века население земного шара составляло 545 миллионов человек.
- 13. Давайте вспомнимпословицы, поговорки, фразеологизмы, включающие числительные.Творческая работа:
- 14. ТестированиеI. Укажите правильный вариант определения имени числительного
- 15. II. Определите, какой частью речи является слово
- 16. IV. Укажите имена числительные в следующем ряду:
- 17. VI. Укажите верное написание:Шестьюстами восемьюдесятью пятью,О девяностах
- 18. Подведение итоговИтак, давайте подведем итог нашего урока.
- 19. Домашнее задание:Составить прогноз погоды на завтрашний день, используя имена числительные.
- 20. http://images.vector-images.com/clp/183722/clp140446.jpg - человек дождяhttp://for-foto.ru/uploads/posts/2009-04/1241106409_0.jpg - цифры Ссылки:http://paxfloris.ru/image/cache/data/knowledge/Kn015-300x300.jpg - ученикhttp://3.bp.blogspot.com/-rwPBfywj6J4/UDVF86KEB_I/AAAAAAAAGqk/ADGl0jWs7zY/s1600/books228577dtg3.jpg - книга
- 21. Скачать презентанцию
Цели:Повторить изученное об имени числительном, его правописание и склонение в устной и письменной речи;Обратить внимание учащихся на роль числительных в речи;Закрепить навыки употребления числительных в речи;Обогащать словарный запас учащихся.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Имя числительное
Урок обобщающего повторения
(6 класс)
Учитель русского языка
МБОУ СОШ №9 г.
Грязи
Слайд 2Цели:
Повторить изученное об имени числительном, его правописание и склонение в
устной и письменной речи;
Обратить внимание учащихся на роль числительных в
речи;Закрепить навыки употребления числительных в речи;
Обогащать словарный запас
учащихся.
Слайд 3Этапы урока:
Вступительное слово учителя
Фронтальный опрос
Выполнение тренировочных упражнений
Творческая работа
Тестирование
Подведение итогов,
домашнее задание
Слайд 5Высота горы Эльбрус на Кавказе – 5642 метра.
Пять тысяч шестьсот
сорок два – 25 знаков!!!
5642 – 4 знака!!!
Задание: перенесите предложение
в тетрадь, записав числительное словами.
Слайд 6И на пир веселый тот
Царь одиннадцать зовет
Чародеек молодых;
Было ж всех
двенадцать их;
Но двенадцатой одной,
Хромоногой, старой, злой,
Царь на праздник не позвал.
Отчего
ж так оплошалНаш разумный царь Матвей?...
Там лес и дол видений полны;
Там о заре прихлынут волны
На брег песчаный и пустой,
И тридцать витязей прекрасных
Чредой из вод выходят ясных,
И с ними дядька их морской…
Выписать имена числительные. Определить их разряд.
Выборочный диктант:
Слайд 7Теоретический срез
1.Что такое имя числительное?
2.На какие две группы делятся числительные?
3.Назовите
разряды количественных числительных.
4.Чем отличаются простые числительные от составных?
5.Как склоняются порядковые
числительные?6.Как склоняются дробные числительные?
7.Как склоняются составные количественные числительные?
8.Какие числительные имеют только две падежные формы?
Слайд 8Задание на "соображание":
Образовать от количественного целого числительного собирательное и порядковое:
два...
четыре...
тридцать
пять...
Слайд 10Значение числа, кроме числительных, могут иметь и другие части речи.
Числительные можно записать словами и цифрами, а другие части речи
только словами.Определите части речи:
Тройка (за ответ),три(товарища),трехместный(корабль),
утроить (усилия), сотый(по списку), сто (деревьев), столетний(дуб),
(новенький)пятак, стал(пятиклассником),(громадная)пятерня,
пять(секунд),пятый(день),пятиэтажный(дом)
Слайд 12Сделайте морфологический разбор указанного имени числительного.
В середине семнадцатого века население
земного шара составляло 545 миллионов человек.
Слайд 13Давайте вспомним
пословицы, поговорки, фразеологизмы, включающие числительные.
Творческая работа:
Слайд 14Тестирование
I. Укажите правильный вариант определения имени числительного как части речи:
слова,
обозначающие числа; 2) часть речи, которая обозначает число, количество предметов и
порядок их при счете; 3) слова, отвечающие на вопросы сколько? и как много?; 4) часть речи, которая обозначает количество предметов, число, а также порядок предметов при счете и отвечает на вопросы сколько? и какой?
Слайд 15II. Определите, какой частью речи является слово три в предложениях:
1) Теперь три морковь для борща! и 2) У меня
три карандаша:а) существительным; б) числительным; в) глаголом.
III. Определите синтаксическую роль числительных в предложениях:
1) У семи нянек дитя без глазу и 2) Семь – нечетное число:
а) подлежащее; б) сказуемое; в) дополнение; г) обстоятельство.
Слайд 16IV. Укажите имена числительные в следующем ряду:
1) тройка,
2)
тройник,
3) три,
4) трилогия.
V. Укажите «лишнее» в данном ряду:
1)
пятитомный,
2) пятитысячный,
3) пятый.
Слайд 17VI. Укажите верное написание:
Шестьюстами восемьюдесятью пятью,
О девяностах девяти,
Трёмстах восьми.
VII. Найдите
неверную форму употребления:
1) четверо друзей,
2) троих
девочек,3) десятеро медвежат.
Слайд 18Подведение итогов
Итак, давайте подведем итог нашего урока. Что такое имя
числительное? Какие разряды числительных вы знаете? Как изменяются имена числительные?
Что вы знаете о правописании числительных? На что надо обращать внимание при употреблении числительных, чтобы вас считали культурным человеком?
Слайд 19
Домашнее задание:
Составить прогноз погоды на завтрашний день, используя имена числительные.
Слайд 20http://images.vector-images.com/clp/183722/clp140446.jpg - человек дождя
http://for-foto.ru/uploads/posts/2009-04/1241106409_0.jpg - цифры
Ссылки:
http://paxfloris.ru/image/cache/data/knowledge/Kn015-300x300.jpg - ученик
http://3.bp.blogspot.com/-rwPBfywj6J4/UDVF86KEB_I/AAAAAAAAGqk/ADGl0jWs7zY/s1600/books228577dtg3.jpg -
книга
![Учимся обозначать звук [ы] после звука [ц]](/img/thumbs/ceea73dec78308c13291a9a1283a7d36-800x.jpg)
