Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Безударные гласные в корне слова
Содержание
- 1. Безударные гласные в корне слова
- 2. «Языку мы учимся и должны учиться до последних дней своей жизни».
- 3. Исправьте ошибки ваших любимых героев Смешариков!!!
- 4. «Я хадил сегодняв леc, там на дериво
- 5. Здесь ошибки отыщите, в чём причина
- 6. Крош для Нюши написал: «Я дорю тебе пинал»
- 7. А Совунья всем сказала, а потом и написала:«Я играю лучше всех, мячик мой литит наверх!»
- 8. 1. Поставь ударение.2. Прочитай слово.3. Подбери проверочное
- 9. Алгоритм написания
- 10. Летят перелётные птицыУшедшее лето искать, Летят они в жаркие страны,А я не хочу улетать.
- 11. - Подберите, слова-признаки к слову осень по схеме:прил.+ сущ.…………… осень
- 12. позолотаПозоло́та— нанесение на предмет тонкого слоя золота в декоративных целях.
- 13. б Оцените свою работу на уроке* Я
- 14. Д/з: 5 слов с 1 безуд. глас
- 15. Безударные гласные в корне слова проверяютсяударением.
- 16. ед.ч. мн. ч.Р.ка –
- 17. Ласково:скв. рец - скворушкаоз. ма -зимушкаи
- 18. Именем существительным:Подс. лить -сольоИменем прилагательным:сн. говик -снежныйеГлаголом:хв. стунишка -хвастатьа
- 19. Скачать презентанцию
«Языку мы учимся и должны учиться до последних дней своей жизни».
Слайды и текст этой презентации
Слайд 4«Я хадил сегодня
в леc,
там на дериво залез,
А потом спускался
вниз, да нечаянно повис»
Вы Лосяше помогите, и ошибки отыщите!
Разве можно
без улыбки видеть у Лосяша ошибки:
Слайд 5Здесь ошибки отыщите,
в чём причина их скажите:
«Лыжи мы купили,
по
лыжне хадили, да не накотались,
лыжи вдруг сламались»
Слайд 81. Поставь ударение.
2. Прочитай слово.
3. Подбери проверочное слово.
4. Выдели корень.
5.
Определи место безударного гласного в корне.
6. Обозначь орфограмму.
7. Вставь букву.
Слайд 9 Алгоритм написания
безударной гласной
в корне слова.
1. Прочитай слово.
2. Поставь ударение.
3. Выдели корень.
4. Определи место безударного гласного в корне.
5. Подбери проверочное слово.
6. Вставь букву.
7. Обозначь орфограмму.
Слайд 13б Оцените свою работу на уроке
* Я могу пользоваться новым
способом проверки безударных гласных в корне и могу объяснить одноклассникам
* Я понял, как можно пользоваться новым способом, но не уверен, что объясню другому.
* Я не совсем понял, как доказывать правописание безударных гласных в корнях слов.
Слайд 16ед.ч. мн. ч.
Р.ка – реки
С.ва – совы
мн.ч.
ед.ч.
М. сты – мост
Д. ньки - день
Изменение
числа:е
о
о
е
Слайд 18Именем существительным:
Подс. лить -
соль
о
Именем прилагательным:
сн. говик -
снежный
е
Глаголом:
хв. стунишка -
хвастать
а
