Конспект урока на тему "прощание с первым классом"

повторится.
Хоть много предстоит ещё учиться,
Но самый главный –

это первый класс.

1 классе.
Какие же предметы мы изучаем в школе?

подоконником, сказал:
- Привет! Можно мне здесь на минуточку

приземлиться?

ослику всегда!
Мальчик , возьмите за четыре сольда мою новую азбуку…..
С

картинками?
- С ч-ч-чудными картинками и большими буквами.

Уходи отсюда со своей противной трубой!
Утки клевали его, куры щипали,

А девушка, которая приносила корм, толкала его ногою. Не выдержал утенок….и прочь с птичьего двора!

и найти братца должна.

Сливки, масло и творог даёт детишкам носорог.
Хорошо в футбол играем,

шайбы часто забиваем.

Помидор большой и спелый цвет имеет ярко-белый.

Летом лист берёзовый абсолютно розовый.

На дрожащей осине каждый листик ярко-синий.

(Не утки, а собаки спят в конуре).

(Не носорог, а корова).

(Не шайбы, а мячи).

(Ярко-красный).

(Не розовый, а зелёный).

(Не синий, а зелёный летом и
жёлтый осенью).

«Ш Щ Е Ц»
«Л Н Г Т»

говорят.
Сколько букв в русском языке?
Предложения состоят из…
Слова делятся на …
Мы

слышим и произносим звуки или буквы?

Наша речь состоит из …

Буквы делятся на 2 группы?

Какие буквы не обозначают звуков

Разные вопросы задаю я всем: Как? Откуда? Сколько? Почему? Зачем? Какой я знак?

(буквы)

(33)

(слов)

(слоги)

(звуки)

(предложений)

(гласные и согласные)

(ь, ъ)

(Вопросительный знак.)

много
Обязательно найдёшь!
Конкурс на сообразительность
1.Две сардельки варятся 6 минут.

Сколько минут будут вариться восемь таких сарделек?

2.Пять ламп тускло горели в люстре. Хлопнули двери – и две перегорели. Сделать нужно вам малость: сказать сколько ламп осталось?

3. Шла баба в Москву и повстречала трех мужиков. Каждый из них нес по мешку, в каждом мешке по коту. Сколько существ направлялось в Москву?

(6минут).

(5 ламп)

(одна баба)

одному из этих кроликов, и один кролик остался в клетке.

Как это могло случиться?

5. Когда гусь стоит на двух ногах, то он вести 4 килограмма.
Сколько будет весить гусь, когда встанет на одну ногу?

6. На столе стояли три стакана с вишней. Костя съел один стакан вишни, поставив стакан на стол. Сколько стаканов осталось?

7. Сидят три кошки, против каждой кошки – две кошки. Много ли всех?

8. Три мальчика, Коля, Петя и Женя отправились в магазин. По дороге у магазина они нашли три копейки. Сколько денег бы нашел один Петя если бы он отправился в магазин?

9. Семь воробьишек спустились на грядки. Котик – хитрюга внезапно подкрался, мигом схватил одного и умчался. Вот как опасно клевать без оглядки! Сколько теперь их осталось на грядке?

(один мальчик купил кролика вместе с клеткой.)

(4 кг).

(3 стакана).

(3)

(3 копейки)

(ни одного)

подумайте.
Одно из двух – ДА или НЕТ – ответьте

вслух!
Коль вы находчивы сполна, поможет рифма,
Но она - настолько хитрая у нас, что может с толку сбить подчас.
Готовы, дети?

- Скажи, приветствуя рассвет, поёт ли сом усатый?
- А, рассекая гладь пруда, умеют гуси плавать?
- А если солнцем снег согрет, он станет льдом холодным?
- Ответь, а может резеда цвести в саду зимою?
- А крокодил собрать букет из белых лилий может?
- Верблюд способен, дай ответ, идти три дня без пищи?
– В конце спросить пришла пора, а вам понравилась игра?

мою любовь!
Друг на друга посмотрите... (смотрят)
Руки выше поднимите... (руки вверх)
И

на плечи опустите... (руки на плечи друг другу)
И покрепче все прижмитесь... (прижимаются)
За руки возьмитесь... (берутся за руки)
Крепко обнимитесь... (обнимаются)
Нос об нос потритесь дружно... (трутся носами)
А зачем вам это нужно?
Потому что это... (дружба)