Разделы презентаций

"Кереш с?зл?р" темасына презентация

Содержание

Сөйләүченең җөмләдәге уйга булган мөнәсәбәтен белдерә торган сүзләр КЕРЕШ СҮЗЛӘР дип атала Улым, зинһар, соңга калма.Безнең уебызча, уку турында уйларга беркайчак соң түгел.Бәхеткә каршы, Вилдан бик игелекле булып үсте.Алдагы көзгә арыш,

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1ЭНДӘШ СҮЗЛӘР
КЕРЕШ СҮЗЛӘР
КЕРЕШ ҖӨМЛӘЛӘР
ҖӨМЛӘНЕҢ МОДАЛЬ КИСӘКЛӘРЕ

ЭНДӘШ СҮЗЛӘРКЕРЕШ СҮЗЛӘРКЕРЕШ ҖӨМЛӘЛӘРҖӨМЛӘНЕҢ МОДАЛЬ КИСӘКЛӘРЕ

Слайд 2Сөйләүченең җөмләдәге уйга булган мөнәсәбәтен белдерә торган сүзләр КЕРЕШ СҮЗЛӘР

дип атала
Улым, зинһар, соңга калма.
Безнең уебызча, уку турында уйларга

беркайчак соң түгел.
Бәхеткә каршы, Вилдан бик игелекле булып үсте.
Алдагы көзгә арыш, һичшөбһәсез, чибәр булыр.
Сиңа, минемчә, эшеңне дәвам итәргә кирәк.
Сөйләүченең җөмләдәге уйга булган мөнәсәбәтен белдерә торган сүзләр КЕРЕШ СҮЗЛӘР дип атала Улым, зинһар, соңга калма.Безнең уебызча,

Слайд 3Кереш сүзләр сөйләүченеэ җөмләдәге уйга түбәндә саналган мөнәсәбәтен белдерә:
Ышану яки

раслауны: һичшиксез, шөбһәсез, табигый, билгеле, дөрес, әлбәттә, бәхәссез, чынлап та....
Шикләнү,

икеләнү яки чама белән әйтүне: ахры, бәлки, ихтимал, күрәсең, мөгаен, никтер, ничектер, ни өчендер, шәт...
Я үтенүне, яки үз фикереннән чигенүне: зинһар, хәер...
Фикер чыганагы: минемчә, алар фикеренчә, сезнең уегызча, ди, диләр...
Кереш сүзләр сөйләүченеэ җөмләдәге уйга түбәндә саналган мөнәсәбәтен белдерә: Ышану яки раслауны: һичшиксез, шөбһәсез, табигый, билгеле, дөрес,

Слайд 4Фикер нәтиҗәсен яки йомгагын, яисә аның алдагы фикергә бәйләнешен: димәк,

кыскасы, мәсәлән, бергә җыеп әйткәндә, шулай итеп...
Фикер тәртибен: бердән, беренчедән,

икенчедән, барыннан да элек, ниһаять....
Фикергә бәйле тойгыларны: бәхеткә каршы, кызганычка каршы....
Фикер нәтиҗәсен яки йомгагын, яисә аның алдагы фикергә бәйләнешен: димәк, кыскасы, мәсәлән, бергә җыеп әйткәндә, шулай итеп...Фикер

Слайд 5Кереш сүзләр җыйнак та, җәенке дә була ала.
Ихтимал, безгә кабат

очрашырга туры килә.
Бөтенесен бергә җыеп әйткәндә, без бу очрашуга әзер

булырбыз.
Кереш сүзләр җыйнак та, җәенке дә була ала.Ихтимал, безгә кабат очрашырга туры килә.Бөтенесен бергә җыеп әйткәндә, без

Слайд 6Кереш сүзләр җөмләнең башка кисәкләреннән өтер белән аерыла, җөмләнең теләсә

кайсы урынында килә ала.
Зинһар, тынычлыкны саклагыз.
Син аңа хәбәр итәргә

онытма, зинһар.
Туганнарына, зинһар, тизрәк хәбәр итегез.
Кереш сүзләр җөмләнең башка кисәкләреннән өтер белән аерыла, җөмләнең теләсә кайсы урынында килә ала. Зинһар, тынычлыкны саклагыз.Син

Слайд 7Билгеле, мин аның ялганын сиздем.
Бу өзек сезгә билгеле.
Хәер, мин сөйләшергә

барыбер өлгермәс идем.
Бәйрәм уңаеннан хәер өләштеләр.

Билгеле, мин аның ялганын сиздем.Бу өзек сезгә билгеле.Хәер, мин сөйләшергә барыбер өлгермәс идем. Бәйрәм уңаеннан хәер өләштеләр.

Похожие презентации

Презентация к уроку: Презентация к уроку: "Деловой этикет и имидж сотрудника современной организации". 387
Маншук Маметова Маншук Маметова 456
Дистанционное образование как перспективное звено открытой системы образования Дистанционное образование как перспективное звено открытой системы образования 248
Как помочь ребёнку в учёбе Как помочь ребёнку в учёбе 419
Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся в пространстве урока Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся в пространстве урока 270
Знакомство с профессией библиотекаря Знакомство с профессией библиотекаря 295
Портфолио как инструмент педагогического роста учителя Портфолио как инструмент педагогического роста учителя 244
Умей общаться со всеми и всегда Умей общаться со всеми и всегда 419
Современный урок с учётом требований ФГОС Современный урок с учётом требований ФГОС 469
Формирование ключевых компетенций обучающихся через организацию проектной деятельности Формирование ключевых компетенций обучающихся через организацию проектной деятельности 241
Реализация требований ФГОС: Проектная деятельность II ступени образования обучающихся 5-6 класс Реализация требований ФГОС: Проектная деятельность II ступени образования обучающихся 5-6 класс 238
Велосипед. Когда изобрели велосипед? Велосипед. Когда изобрели велосипед? 276
Самоопределение учащихся гимназии в будущей профессии Самоопределение учащихся гимназии в будущей профессии 415
Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России 351
О дружбе О дружбе 280
Построение развивающей среды в дошкольном учреждении Построение развивающей среды в дошкольном учреждении 269
Психологический климат коллектива Психологический климат коллектива 640
Требования к современному уроку Требования к современному уроку 408
Степени сравнения прилагательных и наречий в немецком языке Степени сравнения прилагательных и наречий в немецком языке 356
Управление познавательной деятельностью учащихся на уроках черчения Управление познавательной деятельностью учащихся на уроках черчения 275

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика