в состояние оцепенения или фрагментация психики
Демобилизация, снижение чувствительности
Человек
имеет выбор: бороться или уступить Мобилизация энергии
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Эмоциональные травмы детства влияющие на развитие психики ребенка
Содержание
- 1. Эмоциональные травмы детства влияющие на развитие психики ребенка
- 2. Отличия травмы и стресса Травма Стресс Сознательный
- 3. Будет ли травмирующей или стрессовой ситуация, зависит от защитных механизмов человека и от внешней среды
- 4. Травма в отличие от стресса, всегда существенна,
- 5. Классификация травм Однократные - случайные, недолго длящиеся
- 6. Последствиями травмы являются: Посттравматический синдром (PTSD); склонность
- 7. Последствия эмоциональной травмы: Нарушение регуляции эмоциональной
- 8. Нарушения психического характера, при которых человек или
- 9. Нарушение самовосприятия с чувством беспомощности, стыда, вины,
- 10. нарушение восприятия виновника эмоциональной травмы,
- 11. Способы выхода из травмирующей
- 12. Признаки «здоровых» реакций :способность открыто воспринимать реальность; способность
- 13. способность освобождаться от более нерелевантных отношений;зрелый подход
- 14. сохраняют воспоминание о травме;останавливаются в развитии на
- 15. Каждый человек переживает событие по-своему .
- 16. Слайд 16
- 17. Скачать презентанцию
Отличия травмы и стресса Травма Стресс Сознательный выбор реагирования отсутствует: впадение в состояние оцепенения или фрагментация психики Демобилизация, снижение чувствительности Человек имеет выбор: бороться или уступить Мобилизация энергии
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Отличия травмы и стресса
Травма
Стресс
Сознательный выбор реагирования отсутствует: впадение
в состояние оцепенения или фрагментация психики
имеет выбор: бороться или уступить
Слайд 3
Будет ли травмирующей
или стрессовой ситуация, зависит от защитных механизмов
человека
и от внешней среды
Слайд 4Травма в отличие от стресса, всегда существенна, ее последствия затрагивают
глубинные слои психики, имеют продолжительное воздействие на тело, разум и
психику, в целом на жизнь человека и его самовосприятие
Слайд 5Классификация травм
Однократные - случайные, недолго длящиеся события, угрожающие жизни и
здоровью;
Хронические - постоянно повторяющиеся ситуации, вызывающие чувства бессилия и беспомощности.
Слайд 6Последствиями травмы являются:
Посттравматический синдром (PTSD);
склонность к суициду;
Зависимости (алкоголь, наркотики и т.п.);
расщепление личности;
интериоризация агрессора;
психосоматические заболевания (по
разным оценкам психологов от 80 до 100% психосоматические заболеваний развиваются из травмы);социальные аспекты (отсутствие поддержки, общественное мнение, влияние травмы человека на окружение и т.п.)
Слайд 7Последствия эмоциональной травмы:
Нарушение регуляции эмоциональной сферы, которое
проявляется в виде постоянного чувства печали, суицидальных мыслей, гнева взрывного
характера и подавленного гнева
Слайд 8Нарушения психического характера, при которых человек или забывает о травматичном
для него эмоциональном потрясении,
или переживает это снова и снова,
или у него возникают эпизоды разобщения души, разума и тела
Слайд 9Нарушение самовосприятия с чувством беспомощности, стыда, вины, «каиновой печати»,
а
также чувства полного отчуждения
от других людей
Слайд 10 нарушение восприятия виновника эмоциональной травмы, приписывание ему полной
власти и озабоченность взаимоотношениями с ним;
озабоченность мыслями
о мести;
нарушение взаимоотношений с другими людьми, чувство недоверия и постоянные поиски защиты; нарушение системы моральных ценностей, утрата веры или чувство беспомощности и полного отчаяния.
Слайд 11Способы выхода из травмирующей
ситуации
Выделяют четыре основных способа, которыми человек выходит
из травмирующей ситуации:блокировка восприятия: человек ощущает себя как будто сквозь туман;
замораживание чувств: онемение, безучастность, холодность;
осознание себя вне тела: человек ощущает, что он покинул свое тело, и событие воспринимается происходящим со стороны;
разделение на субличности
Слайд 12Признаки «здоровых» реакций :
способность открыто воспринимать реальность;
способность адекватно выражать чувства;
хорошая
способность к вспоминанию;
доверие к другим людям;
способность создавать эмоциональные связи;
Слайд 13способность освобождаться от более нерелевантных отношений;
зрелый подход к сексуальности;
готовность к
рефлексии собственных действий;
готовность к соразмерному принятию ответственности;
любовь к правде и
ясности;надежда на хорошее разрешение проблем
Слайд 14сохраняют воспоминание о травме;
останавливаются в развитии на момент травмы;
ищут выхода
из травмы, например, путем повторного переживания;
реагируют на триггеры неожиданным выплеском
эмоцийПризнаки «посттравмированных» проявлений :
