Найти себя

учитель русского языка и литературы МОУ Брединская средняя

общеобразовательная школа №97 Челябинской области

для счастья, а приготовлять к труду жизни».

К.Д.Ушинский

природа; этот тип объединяет профессии, представители которых имеют дело с

объектами, явлениями и процессами живой природы.
Человек – техника; люди этого типа работают с техническими устройствами
Человек – человек; обладатель профессии данного типа тесно связан с другими людьми, воздействует на них
Человек - знаковая система; знаковая система – люди этой профессии должны уметь оперировать абстрактными понятиями, иметь широкий кругозор
Человек - художественный образ; людей этого типа профессии отличает наличие живого образа мышления, наличие фантазии, таланта

профессий

парта (первая группа);
школьный учебник (вторая группа);
булочка (третья группа);
фарфоровая чашка (четвертая

группа);
джинсы (пятая группа).

биология, математика);
щегольские, или увеселяющие, науки (литература и искусство);
тщетные науки (алхимия,

астрология);
вредительские науки (колдовство).

значит пять. Определите свое отношение к рассматриваемому событию, используя всего

пять строк:
1 строка - одно ключевое слово, определяющее содержание синквейна (существительное);
2 строка - два прилагательных, характеризующих данное понятие;
3 строка- три глагола, обозначающих действие в рамках заданной темы;
4 строка - представляет собой фразу, короткое предложение, раскрывающее суть темы или отношение к ней;
5 строка - синоним ключевого слова (существительное)

юрист, эколог, модельер, парикмахер, строитель, сварщик, электрик, бухгалтер, шофёр, психолог,

врач, учитель, агроном, ветеринар.

рубль бережет!
Профессия!

(Пантюхова А.)

2. Врач
ласковый, знающий
выслушает, вылечит, посоветует
Люди в белых халатах!
Призвание!
(Кимибаева А.)

вкус!

В.В. Маяковский

Желаю вам найти себя! Всего хорошего!