Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Видео уроки в профессиональной деятельности учителя математики
Содержание
- 1. Видео уроки в профессиональной деятельности учителя математики
- 2. Видео урок - это фрагмент объяснения конкретной темы без лишней информации
- 3. Основная задача видео урокаобъединить процесс обучения с получением знаний более продуктивным способом
- 4. Преимущества видео уроковМы не надрываемся, по сто
- 5. Возможности видео уроковДемонстрация учебного материала на уроке,
- 6. Психологические особенности временного восприятия видеоматериала школьниками Чем
- 7. Особенности использования видео урока Ученик должен быть
- 8. Ссылки бесплатных видео уроковhttp://um-razum.ruhttp://mirurokov.ruhttp://www.video-repetitor.ruhttp://www.videouroki.nethttp://matemonline.com
- 9. Скачать презентанцию
Видео урок - это фрагмент объяснения конкретной темы без лишней информации
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Основная задача видео урока
объединить процесс обучения с получением знаний более
продуктивным способом
Слайд 4Преимущества видео уроков
Мы не надрываемся, по сто раз объясняя одно
и то же. Нам легче.
Мы делаем наше объяснение максимально
наглядным. Все, о чем идет речь, наглядно демонстрируется. Видео уроки гораздо эстетичные, чем мел и доска, поэтому и воспринимаются учениками гораздо лучше
Исследования показывают, что усвояемость видеоинформации в 5 - 6 раз больше по сравнению с текстовой
Урок становится нестандартным, отличным от других предметов, а значит уже интересным
Слайд 5Возможности видео уроков
Демонстрация учебного материала на уроке, избавление от рутины
при объяснении;
Использование для самоподготовки (повторения) материала к уроку;
Возможность индивидуального просмотра
материала учеником;Самостоятельное изучение материала пропустившим занятия учениками;
Подготовка к экзаменам
Видео уроки наглядно показывают работу учителя
Слайд 6Психологические особенности временного восприятия видеоматериала школьниками
Чем меньше возраст, тем
короче должен быть видео просмотр и более детально объяснение учителя.
Для старших школьников стоит выбрать построение материала так, чтобы было время для дискуссии по проблеме, возможность для самостоятельного «открытия» исследуемого 
Слайд 7Особенности использования видео урока
Ученик должен быть настроен на получаемую
информацию.
Поэтому в начале получения видеоматериала требуется вступительная беседа, постановка
ряда проблем, которые должны чётко нацелить учащихся на выбор нужной информации. 
Слайд 8Ссылки бесплатных видео уроков
http://um-razum.ru
http://mirurokov.ru
http://www.video-repetitor.ru
http://www.videouroki.net
http://matemonline.com
Теги
