Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
"Уравнения. Решение задач с помощью уравнений"
Содержание
- 1. "Уравнения. Решение задач с помощью уравнений"
- 2. Урок по теме:Уравнения.Решение задач с помощью уравнений
- 3. Да, путь познания не гладок.Но знайте вы
- 4. Цели урока:Повторить правила нахождения неизвестных компонентов уравнения;Научиться
- 5. Зная, что 13246+ 4531 = 17777, вычислите:17777
- 6. Проверьте себя:17777 – 4531 = 1324617777 –
- 7. Решите уравнения:7х – 5х = 144х +
- 8. Проверьте себя:Х = 7Х = 6 Х = 20Отлично!
- 9. Верно ли?Чтобы найти вычитаемое, нужно от уменьшаемого
- 10. Интересно, справился ли ты с заданием?Да! Нет. Да. Нет. Да!
- 11. Решите уравнения:4х + 3х + 12 =
- 12. Запиши условие задачи: В одном кульке
- 13. Ну что, проверим?Пусть х кг конфет было
- 14. Реши задачу: На клумбе расцвели тюльпаны
- 15. Проверь условие:Пусть х ирисов расцвело на клумбе.Тогда
- 16. А вот и уравнение!5х – х =
- 17. Эта задачка очень сложная. Рискнём? Турист проехал
- 18. Проверь условие:Пусть х км турист прошёл пешком.
- 19. Х + 6х + 2 = 307х
- 20. Подведём итоги:Сегодня всё осилить смог?Понравился тебе урок?Добился
- 21. Спасибо!
- 22. Скачать презентанцию
Урок по теме:Уравнения.Решение задач с помощью уравнений
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Да, путь познания не гладок.
Но знайте вы со школьных лет:
Загадок
больше, чем разгадок.
начинаем по порядку!
Слайд 4Цели урока:
Повторить правила нахождения неизвестных компонентов уравнения;
Научиться составлять текстовое условие
задач, решаемых с помощью уравнений;
Научиться составлять уравнение, используя текст задачи.
Слайд 5Зная, что 13246+ 4531 = 17777, вычислите:
17777 – 4531 =
17777
– 13246 =
4531 + 13246 =
Х + 4531 =
1777717777 – х = 4531
х + 13246 = 17777
х – 4531 = 13246
Слайд 6Проверьте себя:
17777 – 4531 = 13246
17777 – 13246 = 4531
4531
+ 13246 = 17777
Х + 4531 = 17777, х =
1324617777 – х = 4531, х = 13246
х + 13246 = 17777, х = 4531
х – 4531 = 13246, х = 17777
Молодцы!
Слайд 7Решите уравнения:
7х – 5х = 14
4х + х = 30
18х
+ 12х = 600
Помочь?
7х – 5х = 14
2х = 14
Х
= 14:2Х = 7
9х – 5х = 28
9х – х = 48
11х + 29х = 800
Помочь?
9х – 5х = 28
4х = 28
Х = 28:4
Х = 7
Слайд 9Верно ли?
Чтобы найти вычитаемое, нужно от уменьшаемого отнять разность?
Чтобы найти
неизвестное слагаемое, нужно от произведения отнять известное слагаемое?
Чтобы найти делимое,
нужно делитель умножить на частное?Чтобы найти уменьшаемое, нужно из разности отнять вычитаемое?
Чтобы найти делитель, нужно делимое разделить на частное?
Слайд 11Решите уравнения:
4х + 3х + 12 = 26
8х – 5х
– 11 = 10
Помочь?
4х + 3х + 12= 26
7х +
12= 267х = 26 – 12
7х = 14
Х = 14:2
Х = 7
2х + 4х + 15 = 45
5х – 2х – 7 = 11
Помочь?
2х + 4х + 15 = 45
6х + 15 = 45
6х = 45 – 15
6х = 30
Х = 30:6
Х = 5
7
6
Слайд 12Запиши условие задачи:
В одном кульке было в 3
раза больше конфет, чем в другом. Сколько конфет было в
каждом кульке, если всего их было 12 кг?
Слайд 13Ну что, проверим?
Пусть х кг конфет было во втором кульке.
Тогда
в первом кульке было 3х кг.
По условию задачи всего было
12 кг.Справился? Ты - гений!
Слайд 14Реши задачу:
На клумбе расцвели тюльпаны и ирисы, причём
тюльпанов было в 5 раз больше чем ирисов. Сколько ирисов
расцвело на клумбе, если их было меньше, чем тюльпанов на 24 штуки?
Слайд 15Проверь условие:
Пусть х ирисов расцвело на клумбе.
Тогда тюльпанов расцвело 5х.
По
условию задачи тюльпанов было на
24 больше, чем ирисов.
Слайд 16А вот и уравнение!
5х – х = 24
4х = 24
Х
= 24:4
Х = 6 (ирисов)
расцвело на клумбе.
Ответ: 6 ирисов
Слайд 17Эта задачка очень сложная. Рискнём?
Турист проехал на велосипеде расстояние
в 6 раз больше, чем прошёл пешком. Если он пройдёт
ещё 2 км, его путь станет равным 30 км. Сколько километров турист проехал на велосипеде?
Слайд 18Проверь условие:
Пусть х км турист прошёл пешком.
Тогда на велосипеде
он проехал 6х км.
После того, как он пройдёт ещё 2
км, его путь будет равен х + 6х + 2 км.По условию задачи весь путь равен 30 км.
Составляем уравнение
Слайд 19Х + 6х + 2 = 30
7х + 2 =
30
7х = 30 – 2
7х = 28
Х = 28:7
Х =
4 (км) турист прошёл пешком.6 * 4 = 24 (км) турист проехал на велосипеде.
Ответ: 24 км.
Слайд 20Подведём итоги:
Сегодня всё осилить смог?
Понравился тебе урок?
Добился цели ты своей?
В
дневник оценку ставь скорей!!!
Умница! Погладь себя по макушке!
