"Презентация для урока математики в 5 классе по ФГОС."

Терновского района

с правильными и неправильными дробями, учить понимать их смысл, сравнивать

их с единицей.

Задачи:
обучающие:
а) повторить элементы знаний: доли и обыкновенные дроби, сравнение дробей;
б) формировать у учащихся новые элементы знаний: правильные и неправильные дроби;
в) формировать навыки сравнения правильных и неправильных дробей с единицей;
г) научить применять знания в новой ситуации;
развивающие: формировать навыки коллективной работы в сочетании с самостоятельностью обучающихся, развивать умение объяснять, делать выводы, развивать эмоции посредством создания ситуаций занимательности, наглядности;
воспитательные: формировать ответственное отношение к учению, готовность и способность обучающихся к саморазвитию на основе мотивации к обучению и познанию, воспитывать коммуникативные качества в общении и сотрудничестве со сверстниками.

целью выделения признаков; выделение необходимой информации с помощью компьютерных средств;

контроль результатов деятельности;
регулятивные – организация учащимся своей учебной деятельности; волевая саморегуляция как способность к мобилизации сил и энергии;
личностные – положительное отношение к учению, к познавательной деятельности, желание приобретать новые знания, умения, совершенствовать имеющиеся;
коммуникативные – умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации.