Разделы презентаций


Наглядная геометрия для начальной школы

Содержание

СодержаниеУрок 1 Урок 2Урок 3Урок 4

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Наглядная геометрия для начальной школы

Наглядная геометрия  для начальной школы

Слайд 2Содержание

Урок 1
Урок 2
Урок 3
Урок 4

СодержаниеУрок 1 Урок 2Урок 3Урок 4

Слайд 3Урок 1 Путешествие в страну Геометрия. Знакомство с веселой Точкой
Начнем урок
Содержание

Урок 1 Путешествие в страну Геометрия. Знакомство с веселой ТочкойНачнем урокСодержание

Слайд 4 Наша школьная страна
Не крутите пестрый глобус,
Не найдете

вы на нем
Той страны, страны чудесной,
О которой мы

поем.

В той стране живут фигуры,
Линии, точки и тела,
Треугольники, квадраты,
Вот такие, брат дела!

Пусть в эту страну
Не идут, не идут поезда.
Страна Геометрия
Рядом с нами в школе всегда.

Следующая страница

Начало урока

Наша школьная страна Не крутите пестрый глобус, Не найдете вы на нем Той страны, страны чудесной,

Слайд 5

Сегодня ты отправляешься в путешествие – в чудесную страну под

названием Геометрия.

Что такое геометрия? В переводе с греческого это слово

означает «землемерие» («гео» - земля, «метрио» - измерять).

На уроках геометрии ты научишься представлять и сравнивать геометрические фигуры и тела, чертить, рисовать, конструировать. И мы думаем, что ты полюбишь уроки занимательной геометрии.

Следующая страница

Предыдущая страница

Начало
урока

Сегодня ты отправляешься в путешествие – в чудесную страну под названием Геометрия.Что такое геометрия? В переводе с

Слайд 6 Мы хотим загадать тебе загадки. Отгадав их, ты

узнаешь, какими инструментами пользуются на уроках геометрии

Палочка волшебная
Есть у меня,

друзья.
Палочкою этой
Могу построить я
Башню, дом и самолет,
И большущий пароход.

Сговорились две дуги,
Делать дуги и круги.


В тетради я бываю
Косая и прямая.
В другом совсем значении
Я планка для черчения.
И, наконец, порою
В шеренгу вас построю.

Два конца, два кольца,
Посредине гвоздик.



Проверь себя
Нажми сюда

Следующая страница

Предыдущая страница

Начало урока

Мы хотим загадать тебе загадки. Отгадав их, ты узнаешь, какими инструментами пользуются на уроках геометрииПалочка

Слайд 7Веселая точка
Верным помощником и экскурсоводом в стране геометрии будет веселая

Точка. Из таких вот точек состоят линии.






Точки рисуют или изображают

легким прикосновением карандаша, а обозначают одной буквой латинского алфавита.

A - а D - дэ G – гэ M – эм P – пэ T – тэ
B – бэ E – е K – ка N – эн R – эр X – икс
C – цэ F – эф L – эль O – о S – эс Y -игрек


Хочешь выучить песенку веселой Точки?

Следующая страница

Предыдущая страница

Начало урока

Веселая точкаВерным помощником и экскурсоводом в стране геометрии будет веселая Точка. Из таких вот точек состоят линии.Точки

Слайд 8 Практическая работа №1 (выполни в рабочей тетради)
С помощью линейки отметьте одну

за другой четыре точки. Дайте им имена.
Отметьте красным карандашом две

точки. Приложи к ним линейку. Отметь синим карандашом три точки, расположив их между красными точками.
Отметь две точки на расстоянии 6 см одна от другой.
Срисуй


Нарисуй точки и по ним нарисуй такую же фигуру.

Выполни все задания и проверь себя

Начало урока

Следующая страница

Предыдущая страница

Практическая работа №1 (выполни в рабочей тетради) С помощью линейки отметьте одну за другой четыре точки.

Слайд 9Подведем итоги:

что означает слово «геометрия»?
перечислите инструменты, которые нужны для работы

на уроке.

Домашнее задание:

Петь песенку веселой Точки.
Учите буквы латинского алфавитаУчите буквы

латинского алфавита.

Предыдущая страница

Начало урока

Подведем итоги:что означает слово «геометрия»?перечислите инструменты, которые нужны для работы на уроке.Домашнее задание:Петь песенку веселой Точки.Учите буквы

Слайд 10Ответы на загадки
Карандаш
Циркуль
Линейка
Ножницы

Вернись
на урок

Ответы на загадкиКарандашЦиркульЛинейкаНожницыВернись на урок

Слайд 11Песенка веселой Точки (мелодия русской народной песни «Во саду ли…») Доктор сделал

мне укол, Братик капнул клей на пол, Мишку, моего соседа, Укусить оса успела. Так

на фоне пустоты Все оставили следы. - Что же это будет, дети? - Точка! – хором мы ответим.

Вернись
на урок

Песенка веселой Точки (мелодия русской народной песни «Во саду ли…»)   Доктор сделал мне укол, Братик

Слайд 12Ответы на практическое задание №1
1.
2.
3.
Вернись
к заданию

Ответы на практическое задание №11.2.3.Вернись к заданию

Слайд 13


Что такое геометрия?
В переводе с греческого это слово означает

«землемерие» («гео» - земля, «метрио» - измерять).

Вернуться назад

Что такое геометрия? В переводе с греческого это слово означает «землемерие» («гео» - земля, «метрио» - измерять).Вернуться

Слайд 14Карандаш
Циркуль
Линейка
Ножницы

Вернуться назад

КарандашЦиркульЛинейкаНожницыВернуться назад

Слайд 15






A - а D - дэ

G – гэ M – эм

P – пэ T – тэ
B – бэ E – е K – ка N – эн R – эр X – икс
C – цэ F – эф L – эль O – о S – эс Y -игрек


Вернуться назад

A - а   D - дэ   G – гэ   M –

Слайд 16Песенка веселой Точки (мелодия русской народной песни «Во саду ли…») Доктор сделал

мне укол, Братик капнул клей на пол, Мишку, моего соседа, Укусить оса успела. Так

на фоне пустоты Все оставили следы. - Что же это будет, дети? - Точка! – хором мы ответим.

Вернуться назад

Песенка веселой Точки (мелодия русской народной песни «Во саду ли…»)   Доктор сделал мне укол, Братик

Слайд 17Урок 2 Радуга
Начнем урок
Содержание

Урок 2 РадугаНачнем урокСодержание

Слайд 18Однажды малышу Гео приснился удивительный сон… Попал он на поляну

в сказочный лес. Посмотрел себе под ноги и увидел красивый

красный цветок. Не успел малыш как следует рассмотреть этот цветок, как на него села большая оранжевая бабочка. Захотел малыш разглядеть рисунок на ее крыльях, наклонился вперед, и вдруг бабочку спугнул большой мохнатый желтый шмель. Вдруг подул сильный ветер и шмель упал в зеленую траву. Малыш поднял голову вверх и увидел голубое небо, по которому летела синяя птичка, а в клюве у нее фиолетовый конверт (письмо для малыша Гео)…

Задание на дом:
Нарисуй у картинку, которую увидел во сне малыш Гео

Следующая страница

Начало урока

Сон малыша Гео

Однажды малышу Гео приснился удивительный сон… Попал он на поляну в сказочный лес. Посмотрел себе под ноги

Слайд 19Малыш раскрыл конверт и прочитал непонятные слова:

КОХЛЕ
ОХЛЕ
ЖЕЛЕ
ЗЕЛЕ
ГЕЛЕ
СЕЛЕ
ФИ

Он еще раз, теперь

громко, произнес эти непонятные слова. И вдруг произошло чудо: над

головой вспыхнула разноцветная радуга
Малыш раскрыл конверт и прочитал непонятные слова:КОХЛЕОХЛЕЖЕЛЕЗЕЛЕГЕЛЕСЕЛЕФИОн еще раз, теперь громко, произнес эти непонятные слова. И вдруг

Слайд 20Радуга


Прояснилось небо,
Засинела даль,
Дождик словно не был,
Речка – как хрусталь.
Над

речкою быстрой,
Озарив луга,
На небе повисла
Радуга – дуга

(Н. Образцов)





Начало урока
Следующая

страница
Радуга Прояснилось небо,Засинела даль,Дождик словно не был,Речка – как хрусталь.Над речкою быстрой,Озарив луга,На небе повислаРадуга – дуга

Слайд 21 Практическая работа №2 (выполни в рабочей тетради)
Что общего между цветами радуги

и теми, с кем встретился во сне малыш Гео?
Сравни цвета

радуги и непонятные слова, которые малыш прочитал в письме.
Нарисуй радугу.
Проверь себя
Нажми сюда



Домашнее задание:

Приготовь загадки, стихи, считалки, песни о радуге
Узнай у родителей, а как они запоминали цвета радуги
Нарисовать картинку «Сон малыша Гео»

Начало урока

Практическая работа №2 (выполни в рабочей тетради) Что общего между цветами радуги и теми, с кем

Слайд 22


КОХЛЕ
ОХЛЕ
ЖЕЛЕ
ЗЕЛЕ
ГЕЛЕ
СЕЛЕ
ФИ
Вернуться назад

КОХЛЕОХЛЕЖЕЛЕЗЕЛЕГЕЛЕСЕЛЕФИВернуться назад

Слайд 23Однажды малышу Гео приснился удивительный сон… Попал он на поляну

в сказочный лес. Посмотрел себе под ноги и увидел красивый

красный цветок. Не успел малыш как следует рассмотреть этот цветок, как на него села большая оранжевая бабочка. Захотел малыш разглядеть рисунок на ее крыльях, наклонился вперед, и вдруг бабочку спугнул большой мохнатый желтый шмель. Вдруг подул сильный ветер и шмель упал в зеленую траву. Малыш поднял голову вверх и увидел голубое небо, по которому летела синяя птичка, а в клюве у нее фиолетовый конверт (письмо для малыша Гео)…

Вернуться к домашнему заданию

Сон малыша Гео

Однажды малышу Гео приснился удивительный сон… Попал он на поляну в сказочный лес. Посмотрел себе под ноги

Слайд 24Урок 3 Сравнение величин. Взаимное расположение предметов
Начнем урок
Содержание

Урок 3 Сравнение величин. Взаимное расположение предметовНачнем урокСодержание

Слайд 25Сравните:
Кто выше – корова или собака?

Что шире – река или

ручей?

Укажи самую длинную, самую короткую палочку:






Какая из машин ниже –

легковой автомобиль или автобус?


Следующая страница

Начало урока

Сравните:Кто выше – корова или собака?Что шире – река или ручей?Укажи самую длинную, самую короткую палочку:Какая из

Слайд 26Что находится в центре картинки?
Что расположено в верхнем левом углу?
Что

изображено в левом нижнем углу?
Что находится справа от дома?
Что расположено

дальше от дома скамья или водоем?

Предыдущая страница

Следующая страница

Начало урока

Что находится в центре картинки?Что расположено в верхнем левом углу?Что изображено в левом нижнем углу?Что находится справа

Слайд 27Посмотри на рисунок и назови по цвету, а затем по

названию фигуры:
… между …
Следующая страница
Предыдущая страница
Начало урока

Посмотри на рисунок и назови по цвету, а затем по названию фигуры: … между …Следующая страницаПредыдущая страницаНачало

Слайд 28На столе - мяч, апельсин, яблоко, клубок ниток.
Какие из находящихся

на столе предметов имеют форму шара?

Следующая страница
Предыдущая страница
Начало урока

На столе - мяч, апельсин, яблоко, клубок ниток.Какие из находящихся на столе предметов имеют форму шара?Следующая страницаПредыдущая

Слайд 29Практическая работа №3 (работа с ножницами)
Отрежь от листа бумаги две полоски

одинаковой длины. О них можно сказать, что они равны между

собой или имеют одинаковую длину.
Отрежь две полоски одинаковой длины и одинаковой ширины. Что можно о них сказать?
Отрежь две полоски одинаковой длины, но разной ширины. Что можно о них сказать?
Отрежь две полоски одинаковой ширины, но разной длины. Сравни их




Следующая страница

Предыдущая страница

Начало урока

Практическая работа №3 (работа с ножницами) Отрежь от листа бумаги две полоски одинаковой длины. О них можно

Слайд 30Упражнения на развитие внимания
Чем похожи и чем отличаются эти две

фигуры? (рис.1)


Где больше квадратов – справа или слева? А где

меньше? (рис. 2)


Легче сравнивать в этом или предыдущем задании? Почему?


Как называется фигура справа? Слева? (рис. 3)

Рис.1

Рис.2

Рис.3

Предыдущая страница

Начало урока

Следующая страница

Упражнения на развитие вниманияЧем похожи и чем отличаются эти две фигуры? (рис.1)Где больше квадратов – справа или

Слайд 31Домашнее задание
Вырежи из цветной бумаги известные тебе геометрические фигуры и

составь из них аппликацию (фигур можно быть столько сколько тебе

потребуется; любого размера и цвета)

Предыдущая страница

Начало урока

Домашнее заданиеВырежи из цветной бумаги известные тебе геометрические фигуры и составь из них аппликацию (фигур можно быть

Слайд 32Урок 4 Прямая линия и ее свойства
Начнем урок
Содержание

Урок 4 Прямая линия и ее свойстваНачнем урокСодержание

Слайд 33Проверим домашнее задание


Давай вместе споем песенку веселой Точки.


А под песенку

выполни в рабочей тетради следующее задание:

отметьте шесть точек и дайте

им имена (отличные от тех, что видишь на рисунке)

Следующая страница

Начало урока

Проверим домашнее заданиеДавай вместе споем песенку веселой Точки.А под песенку выполни в рабочей тетради следующее задание:отметьте шесть

Слайд 34Знакомство с прямой линией

Давай споем песенку
(мелодия из мультфильма «Бременские

Музыканты»)

Ничего на свете лучше нету,
Чем гулять друзьям по белу свету.
По

дорожке, по прямой дорожке,
Ровной, гладкой ходят наши ножки. (2р.)

Линия прямая, ты такая:
Нету ни конца тебе, ни края,
И начала тоже не найдете,
Хоть назад или вперед пойдете. (2р.)

Следующая страница

Предыдущая страница

Начало урока

Знакомство  с прямой линиейДавай споем песенку (мелодия из мультфильма «Бременские Музыканты»)Ничего на свете лучше нету,Чем гулять

Слайд 35Задание
А теперь попробуй в тетради построить прямую линию.

При этом всегда

необходимо помнить свойство прямой линии: у нее нет ни

начала, ни конца, и ты можешь изобразить только маленькую часть прямой линии.

Какие инструменты тебе для этого потребуются?

Проверь себя
Нажми сюда

Следующая страница

Предыдущая страница

Начало урока

ЗаданиеА теперь попробуй в тетради построить прямую линию.При этом всегда необходимо помнить свойство прямой линии:  у

Слайд 36Практическое задание №4
Добавьте к своей линии еще несколько прямых
(если затрудняешься,

то нажми сюда)

Расположение прямых линий могло оказаться таким. Тогда линии

будем называть:

Разучи правило-рифмовки, которое поможет тебе усвоить понятие прямая линия

Без начала и без края
Линия прямая.
Хоть сто лет по ней идти,
Не найдешь конца пути.


Следующая страница

Предыдущая страница

Начало урока

Практическое задание №4Добавьте к своей линии еще несколько прямых(если затрудняешься, то нажми сюда)Расположение прямых линий могло оказаться

Слайд 37Закрепление изученного материала
Какие прямые пересекаются (рис.1)




Проведите прямую и отметьте красным

карандашом три точки, лежащие на прямой, и зеленым карандашом три

точки, не лежащие на прямой. Дай им имена. (проверь себя)
Какие из точек лежат на прямой, а какие – нет (рис.2)? Проверьте, приложив к прямой линейку. (проверь себя)



Отметьте красным карандашом точку. Проведите через нее прямую. Проведите еще несколько прямых, проходящих через красную точку. Сколько таких прямых можно провести?
Отметьте карандашом две точки на расстоянии 7 см одна от другой. Проведите прямую через эти точки. Можно ли провести другую прямую через эти же точки? Сколько прямых можно провести через две точки?

Следующая страница

Предыдущая страница

Начало урока

а)

б)

в)

Закрепление изученного материалаКакие прямые пересекаются (рис.1)Проведите прямую и отметьте красным карандашом три точки, лежащие на прямой, и

Слайд 38Задания на смекалку
Раскрасьте мячи в красный, желтый и зеленый цвета

так, чтобы порядок следования мячей в каждом ряду был различным.

Проверь

себя
Нажми сюда

Следующая страница

Предыдущая страница

Начало урока

Задания на смекалкуРаскрасьте мячи в красный, желтый и зеленый цвета так, чтобы порядок следования мячей в каждом

Слайд 39Домашнее задание
Петь песенку
Начертить вертикальную, горизонтальную и наклонную прямую.
Предыдущая страница
Начало урока

Домашнее заданиеПеть песенкуНачертить вертикальную, горизонтальную и наклонную прямую.Предыдущая страницаНачало урока

Слайд 40Песенка веселой Точки (мелодия русской народной песни «Во саду ли…») Доктор сделал

мне укол, Братик капнул клей на пол, Мишку, моего соседа, Укусить оса успела. Так

на фоне пустоты Все оставили следы. - Что же это будет, дети? - Точка! – хором мы ответим.

Вспомнил?
Тогда возвращайся

Песенка веселой Точки (мелодия русской народной песни «Во саду ли…»)   Доктор сделал мне укол, Братик

Слайд 41Вернуться назад

Вернуться назад

Слайд 42Вернуться назад

Вернуться назад

Слайд 43Ответ на задание
Вернуться назад

Ответ на заданиеВернуться назад

Слайд 44
Песенка
(мелодия из мультфильма
«Бременские Музыканты»)

Ничего на свете лучше нету,
Чем гулять

друзьям по белу свету.
По дорожке, по прямой дорожке,
Ровной, гладкой ходят

наши ножки. (2р.)

Линия прямая, ты такая:
Нету ни конца тебе, ни края,
И начала тоже не найдете,
Хоть назад или вперед пойдете. (2р.)

Вернуться к домашнему заданию

Песенка(мелодия из мультфильма «Бременские Музыканты»)Ничего на свете лучше нету,Чем гулять друзьям по белу свету.По дорожке, по прямой

Слайд 45Вернуться назад

Вернуться назад

Слайд 46М, А, К – лежат на прямой Х, С – не

лежат на прямой
Вернуться назад

М, А, К – лежат на прямой Х, С – не лежат на прямой Вернуться назад

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика