Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Фолмулы сокращенного умножения
Содержание
- 1. Фолмулы сокращенного умножения
- 2. Счет и вычисления – основа порядка в голове. (Песталоцци)
- 3. Цели урока:1. Обучающие: формирование у учащихся навыков
- 4. Формулы сокращенного умножения1. Квадрат суммы двух выражений2. Квадрат разности двух выражений3. Разность квадратов двух выражений
- 5. Формулы сокращенного умноженияСумма кубов двух выраженийРазность кубов двух выраженийКуб суммы двух выраженийКуб разности двух выражений
- 6. Формулы сокращенного умноженияРазложение на множители (обратные формулы)
- 7. Представьте в виде многочлена (4 + а)2=
- 8. Исправьте ошибку(в-у)2 =в-2ву+у2 (7+с)2=49-14с+с2 (р-10)2=р2-20р+10(2а+1)2=4а2+2а+1
- 9. Разложите на множителиa2 – y216 – x29a2
- 10. Физкультминутка
- 11. Самостоятельная работа
- 12. Домашнее задание№ 1018 (а-в), № 1020 (в,г), № 1014 (в)
- 13. Итог урока1. Квадрат суммы двух выражений2. Квадрат разности двух выражений3. Разность квадратов двух выражений
- 14. Итог урокаСумма кубов двух выраженийРазность кубов двух выраженийКуб суммы двух выраженийКуб разности двух выражений
- 15. Урок оконченСпасибо за внимание!
- 16. Скачать презентанцию
Счет и вычисления – основа порядка в голове. (Песталоцци)
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Формулы сокращенного умножения
Урок повторения алгебра 7 класс
Учитель: Козлова Ольга Сергеевна
МОУ СОШ № 19 г. Подольск
Слайд 3Цели урока:
1. Обучающие: формирование у учащихся навыков применения формул сокращенного
умножения
2. Развивающие: развивать грамотную устную
математическую речь, мыслительную активность, развивать умение наблюдать, сравнивать, обобщать и анализировать математические ситуации3. Воспитательные: воспитание внимательности, активности
Слайд 4Формулы сокращенного умножения
1. Квадрат суммы двух выражений
2. Квадрат разности двух
выражений
3. Разность квадратов двух выражений
Слайд 5Формулы сокращенного умножения
Сумма кубов двух выражений
Разность кубов двух выражений
Куб суммы
двух выражений
Куб разности двух выражений
Слайд 7Представьте в виде многочлена
(4 + а)2
= 16 + 8а
+ а2
(в + 2а)(2а – в)
= 4а2 – в2
(2х
– 5)2= 4х2 – 20х + 25
(14 + х)(14 – х)
= 196 – х2
(2у2 + с)(2у2 – с)
= 4у4 – с2
(х – 1)(х2 + х +1)
= (х3 + 13)
(z + 2)(z2 – 2z + 4)
= z3 + 8
Слайд 9Разложите на множители
a2 – y2
16 – x2
9a2 – 25b2
0,09 –
z4
a2 – 36
a3 + 125
8 – b3
= (a – y)(a
+ y)= (4 – x)(4 + x)
= (3a – 5b)(3a + 5b)
= (0,3 – z2)(0,3 + z2)
= (a – 6)(a +6)
= (a + 5)(a2 - 5a+25)
= (2 – b)(4 +2b +b2)
Слайд 13Итог урока
1. Квадрат суммы двух выражений
2. Квадрат разности двух выражений
3.
Разность квадратов двух выражений
Слайд 14Итог урока
Сумма кубов двух выражений
Разность кубов двух выражений
Куб суммы двух
выражений
Куб разности двух выражений
