Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Жизнь и творчество М.В.Ломоносова
Содержание
- 1. Жизнь и творчество М.В.Ломоносова
- 2. Республиканский учебно-оздоровительный центр «Балдаурен»14 смена 2014 года Республиканский сбор лидеров школьных органов соуправления «Лидер СТАРТ»
- 3. Третье ноябряЖизнь и творчество Михаила Васильевича Ломоносова
- 4. «Мозговой штурм»
- 5. Правила работы в группеГоворить по очереди.Активно слушать
- 6. Группы работают над текстом о жизни и творчестве М.В.ЛомоносоваРабота над новым материалом
- 7. Открытия ЛомоносоваОрганизовал первую в России химическую лабораторию./химия/Развивал
- 8. Защита постеров
- 9. Думай, объединяйся, делись и спрашивай! ВЗАИМООПРОС
- 10. Устами движет бог;я с ним начну вещать.
- 11. 1. Понравился ли вам урок?2. Все ли
- 12. Спасибо за урок!
- 13. Скачать презентанцию
Республиканский учебно-оздоровительный центр «Балдаурен»14 смена 2014 года Республиканский сбор лидеров школьных органов соуправления «Лидер СТАРТ»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2
Республиканский учебно-оздоровительный центр «Балдаурен»
14 смена 2014 года
Республиканский сбор лидеров
школьных органов соуправления «Лидер СТАРТ»
Слайд 5Правила работы в группе
Говорить по очереди.
Активно слушать и задавать вопросы,
спрашивать, есть ли вопросы.
Вносить предложения и спрашивать, есть ли предложения
у других.Выражать свои мысли, мнения и интересоваться идеями и мнениями других.
Коллективно обсуждать предложения, идеи и мнения.
Давать и просить пояснения.
Пояснять и оценивать идеи.
Принимать групповые решения и приходить к единому мнению.
Подводить итоги обсуждения.
Приводить убедительные аргументы.
Слайд 7Открытия Ломоносова
Организовал первую в России химическую лабораторию./химия/
Развивал атомно-молекулярные представления о
строении вещества /физика/
Создал ряд оптических приборов.
Открыл атмосферу на
Венере.Описал строение Земли.
Объяснил происхождение многих полезных ископаемых и минералов.
Опубликовал руководство по металлургии.
Подчеркивал важность исследования Северного морского пути и освоения Сибири.
Автор трудов по русской истории.
По инициативе Ломоносова основан Московский университет (1755).
Слайд 10Устами движет бог;
я с ним начну вещать.
Я тайности свои и
небеса отверзу, Свидения ума священного открою. Я дело стану петь, несведомое прежним! Ходить
превыше звезд влечет меня охота, И облаком нестись, презрев земную низкость.
Слайд 111. Понравился ли вам урок?
2. Все ли было понятно?
3. В
ходе выполнения заданий
сохранилось ли в группе
единство и партнерские
отношения? (Почему?)
