Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
В мире информации 3 класс
Содержание
- 1. В мире информации 3 класс
- 2. Цель урока: Формирование информационной культуры школьника.Задачи: Познакомить
- 3. Что такое информация?Какие действия совершает человек с информацией?Приведите примеры, как человек хранит информацию?
- 4. Разминка Ква! Ква! Бре-ке-кекс! Испекла я нынче
- 5. 2. Приходили ко мне в гости Цифры
- 6. Дома вы должны были найти информацию
- 7. Сказка
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Об информации
- 21. Информация – это сведения об окружающем нас
- 22. Слайд 22
- 23. Как мышонок узнал, что он не сможет съесть карандаш?
- 24. Какие виды информации по форме представления были
- 25. Мышонок узнал, что карандаш деревянный, а значит,
- 26. Источник информации – тот, кто передаёт информациюПриёмник информации - тот, кто её получает Информационный каналПередача информации
- 27. Информационные каналы:Биологические - органы чувств человекаТехнические – телефон, радио, телевидение, компьютер и другиеХарактер передачи информации:ОдностороннийДвусторонний
- 28. Назовите источник и приёмник.Информационный каналОдносторонний или двусторонний характер передачи информации?
- 29. Животные, охраняя свою территорию, оставляют пахучие метки.
- 30. Стыдливая мимоза
- 31. Выводы:Человек, животные и растения воспринимают информацию через зрительные образы, звук, запах, вкус, прикосновения.
- 32. Физкультминутка
- 33. Самостоятельная работаЗапишите главный орган чувств, с помощью
- 34. Домашнее задание Нарисуйте на альбомном листе,
- 35. Что такое информация?Назовите виды информации по способу восприятия, по форме представления.Какие информационные процессы знаете?
- 36. Работа на компьютереРебята, вспомним правила техники
- 37. МОЛОДЦЫ!
- 38. Литература С. Н. Тур, Т. П. Бокучава
- 39. Скачать презентанцию
Цель урока: Формирование информационной культуры школьника.Задачи: Познакомить с понятиями: - виды информации по способу восприятия;- виды информации по форме представления;- информационные процессы:- получение информации;- передача информации.Формирование первичных навыков исследования информационного потока,
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1В мире информации
Учитель начальных классов
МОУ «СОШ №1 им.
А. С. Пушкина» Меренова Людмила Леонидовна
Слайд 2Цель урока:
Формирование информационной культуры школьника.
Задачи:
Познакомить с понятиями:
-
виды информации по способу восприятия;
- виды информации по форме представления;
-
информационные процессы:- получение информации;
- передача информации.
Формирование первичных навыков исследования информационного потока, анализа и отбора информации в процессе поиска;
Развитие творческого и познавательного потенциала ребенка, его коммуникативных способностей, используя для этого компьютерные технологии;
Установление межпредметных связей (окружающий мир, внеклассное чтение).
Слайд 3Что такое информация?
Какие действия совершает человек с информацией?
Приведите примеры, как
человек хранит информацию?
Слайд 4Разминка
Ква! Ква! Бре-ке-кекс!
Испекла я нынче кекс.
Пять подружек
пригласила, комарами угостила.
Всем по комару досталось. Сколько кексов мне осталось?
Слайд 52. Приходили ко мне в гости Цифры 2, 5, 6,
4, 8.
Все по кексу подарили.
Сколько кексов мне купили?
3. На пруду цвели кувшинки. Друг кувшинки мне сорвал. Вначале 6, потом 4, потом 7, потом 0, потом 2. Вдруг кувшинки все завяли. Сколько кувшинок цвести перестали?
Слайд 6 Дома вы должны были найти информацию о любых диких
животных Ленинградской области.
Ребята! Природу нужно беречь! Не рвите цветы, не
ломайте веток, не бросайте мусор, не обижайте животных!Проверка домашней работы
Слайд 21
Информация – это сведения об окружающем нас мире.
Люди и другие
живые существа получают информацию через органы зрения, слуха, вкуса, осязания,
обоняния.
Слайд 24 Какие виды информации по форме представления были использованы в сказке
«Мышонок и карандаш»?
По форме представления информация бывает:
Слайд 25 Мышонок узнал, что карандаш деревянный, а значит, его нельзя есть.
Будет ли этот процесс информационным?
Информационные процессы :
получение информации;
передача информации;
хранение информации;
обработка
информации.
Слайд 26Источник информации –
тот, кто передаёт информацию
Приёмник информации -
тот,
кто её получает
Информационный канал
Передача информации
Слайд 27Информационные каналы:
Биологические - органы чувств человека
Технические – телефон, радио, телевидение,
компьютер и другие
Характер передачи информации:
Односторонний
Двусторонний
Слайд 28Назовите источник и приёмник.
Информационный канал
Односторонний или двусторонний характер передачи информации?
Слайд 29Животные, охраняя свою территорию, оставляют пахучие метки. Обнаружив, с помощью
органов обоняния, незнакомый запах, животное уходит с чужой территории.
Летучая
мышь, двигаясь в темноте, испускает ультразвуковые волны, которые, отражаясь от предметов, возвращаются и воспринимаются мышью, позволяя ориентироваться в пространстве.
Слайд 31Выводы:
Человек, животные и растения воспринимают информацию через зрительные образы, звук,
запах, вкус, прикосновения.
Слайд 33Самостоятельная работа
Запишите главный орган чувств, с помощью которого получает информацию:
Собака;
Орел;
Карась;
Заяц.
2.
Запишите, какой орган чувств плохо развит у крота.
Слайд 34Домашнее задание
Нарисуйте на альбомном листе, какую информацию вы
можете получить на летней полянке с помощью органов зрения.
Слайд 35Что такое информация?
Назовите виды информации по способу восприятия, по форме
представления.
Какие информационные процессы знаете?
Слайд 36 Работа на компьютере
Ребята, вспомним правила техники безопасности при работе
на компьютере.
Работа в программе «Фантазия 3 класс».
Слайд 38Литература
С. Н. Тур, Т. П. Бокучава
В. Г. Сутеев,
«Мышонок и карандаш» миниатюрное издание, АСТ, Астрель, 2008. - (Планета
детства).Иллюстрации fw.fromru.com, www.floralworld.ru
