Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Мультимедийный обучающий тест "Информационные революции"
Содержание
- 1. Мультимедийный обучающий тест "Информационные революции"
- 2. Обучающий тест содержит 11 различных заданий и
- 3. Задание 1. Информационная революция – это ...Выберите
- 4. Задание 2. Информационное общество – это ...Выберите
- 5. рабочие кадры;Задание 3. Главным ресурсом информационного общества является …Выберите вариант ответа:денежные средства;информация;транспортные средства;все перечисленное.Далее
- 6. информацией;Задание 4. Информация, которую человек может осмысленно воспроизвести и применить на практике является …Выберите вариант ответа:данными;знаниями;информатикой.Далее
- 7. Задание 5. Установите соответствие между изобретениями и
- 8. Задание 6. Расположите в хронологическом порядке временные
- 9. появление персонального компьютера, позволяющего решать проблему хранения,
- 10. Задание 8. Какое значение имела вторая информационная
- 11. Задание 9. Какое значение имела третья информационная
- 12. Задание 10. Какое значение имела четвертая информационная
- 13. Задание 11. Вставьте пропущенные слова в определениях.Щелкните
- 14. Задание 12. Разгадайте мини-кроссворд.Выберите вопрос кроссворда:ПЕРО1.ГУТЕНТЕРГ7. Основной
- 15. Работа с обучающим тестомзавершена.Выберите дальнейшие действия.Завершить работу с тестомПовторно выполнить тестСписок использованных источников
- 16. Статья «История развития информационного общества» - http://www.uchportal.ru/publ/15-1-0-2011.
- 17. ИзображенияКомпьютеры - http://www.clipartbest.com/clipart-Rid6qqr6T , http://www.clipartbest.com/clipart-Rid66Ro6T. https://elearningindustry.com/wp-content/uploads/2014/08/Responsive-eLearning-Design.jpg. Книга
- 18. ИзображенияФон - http://www.kefline.ru/wp-content/uploads/2013/12/215.jpg.Символ «галочка» - http://www.clipartbest.com/cliparts/9iz/MpR/9izMpR55T.png .Символ «крестик» - http://www.clipartbest.com/cliparts/Kcj/XjK/KcjXjKqMi.png .Далее
- 19. Скачать презентанцию
Обучающий тест содержит 11 различных заданий и интерактивный мини-кроссворд.На каждом слайде сформулирован вопрос задания и указано, как следует выполнить задание.В случае выбора неверного ответа на задание, можно продолжить выбор ответа на
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Мультимедийный обучающий тест
«Информационные революции»
Преподаватель информатики
ГБПОУ Технологический колледж № 21, г.
Москва
Слайд 2Обучающий тест содержит 11 различных заданий и интерактивный мини-кроссворд.
На каждом
слайде сформулирован вопрос задания и указано, как следует выполнить задание.
В
случае выбора неверного ответа на задание, можно продолжить выбор ответа на это задание.Переход на следующий слайд осуществляется по кнопке «Далее» в правом нижнем углу или с помощью соответствующих управляющих кнопок.
Инструкция по работе с тестом
Начать тестирование
Слайд 3Задание 1.
Информационная революция – это ...
Выберите правильное определение:
этап новых
изобретений в обществе;
этап появления средств и методов обработки информации, вызвавший
кардинальные изменения в обществе;этап политических изменений в обществе.
неверный
ответ
правильный ответ
неверный
ответ
Далее
Слайд 4Задание 2.
Информационное общество – это ...
Выберите правильный вариант определения:
общество,
в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой, продажей и
обменом материальных продуктов;общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой, продажей и обменом информацией;
общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и продажей промышленных товаров.
неверный ответ
правильный ответ
неверный
ответ
Далее
Слайд 5рабочие кадры;
Задание 3. Главным ресурсом информационного общества является …
Выберите вариант
ответа:
денежные средства;
информация;
транспортные средства;
все перечисленное.
Далее
Слайд 6информацией;
Задание 4. Информация, которую человек может осмысленно воспроизвести и применить
на практике является …
Выберите вариант ответа:
данными;
знаниями;
информатикой.
Далее
Слайд 7Задание 5. Установите соответствие между изобретениями и информационными революциями.
Выберите информационную
революцию:
Первая информационная революция
Вторая информационная революция
Третья информационная революция
Четвертая информационная революция
письменность
телеграф,
телефон, радио
микропроцессор
и
персональныйкомпьютер
книгопечатание
Далее
Слайд 8Задание 6. Расположите в хронологическом порядке временные периоды, когда произошла
каждая из информационных революций.
Первая информационная революция
Выберите период времени:
Вторая информационная революция
Третья
информационная революцияЧетвертая информационная революция
IV век до н.э.
IV век
конец XIX века
середина XVI века
начало XI века
конец XX века
Далее
Слайд 9появление персонального компьютера, позволяющего решать проблему хранения, передачи и обработки
информации на качественно новом уровне.
Задание 7. Какое значение имела первая
информационная революция с точки зрения информатики?Выберите вариант ответа:
появление средств информационной коммуникации;
появление качественно новых средств и методов накопления и передачи информации следующим поколениям;
появление более совершенного способа хранения и массовой доступности информации;
Далее
Слайд 10Задание 8. Какое значение имела вторая информационная революция с точки
зрения информатики?
Далее
появление персонального компьютера, позволяющего решать проблему хранения, передачи и
обработки информации на качественно новом уровне.Выберите вариант ответа:
появление средств информационной коммуникации;
появление качественно новых средств и методов накопления и передачи информации следующим поколениям;
появление более совершенного способа хранения и массовой доступности информации;
Слайд 11Задание 9. Какое значение имела третья информационная революция с точки
зрения информатики?
Далее
появление персонального компьютера, позволяющего решать проблему хранения, передачи и
обработки информации на качественно новом уровне.Выберите вариант ответа:
появление средств информационной коммуникации;
появление качественно новых средств и методов накопления и передачи информации следующим поколениям;
появление более совершенного способа хранения и массовой доступности информации;
Слайд 12Задание 10. Какое значение имела четвертая информационная революция
с точки зрения
информатики?
Далее
появление персонального компьютера, позволяющего решать проблему хранения, передачи и обработки
информации на качественно новом уровне.Выберите вариант ответа:
появление средств информационной коммуникации;
появление качественно новых средств и методов накопления и передачи информации следующим поколениям;
появление более совершенного способа хранения и массовой доступности информации;
Слайд 13Задание 11. Вставьте пропущенные слова в определениях.
Щелкните левой кнопкой мыши
по месту пропуска:
Информационное общество —
, в котором
работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией ,
особенно высшей ее формы — .революции — этапы появления средств и методов информации, вызвавшие кардинальные в обществе.
общество
______________
__________________
большинство
информации
____________________
____________
знаний
_____________
обработки
______________
изменения
______________________
Информационные
Далее
Слайд 14Задание 12. Разгадайте мини-кроссворд.
Выберите вопрос кроссворда:
П
Е
Р
О
1.
Г
У
Т
Е
Н
Т
Е
Р
Г
7. Основной ресурс информационного общества.
М
О
Р
З
Е
2.
1.
Электронно-вычислительная машина.
Т
Е
Л
Е
Ф
О
Н
И
Н
Ф
О
Р
М
А
Ц
И
Я
И
Н
Е
Р
Н
Е
Т
Б
Э
В
М
3.
4.
6. Фамилия изобретателя печатного станка.
5.
6.
7.
4. Аппарат для передачи и
приема звука на расстоянии.5. Всемирная компьютерная сеть.
Далее
3. Изобретатель телеграфной азбуки.
Слайд 15Работа с обучающим тестом
завершена.
Выберите дальнейшие действия.
Завершить работу с тестом
Повторно выполнить
тест
Список использованных источников
Слайд 16Статья «История развития информационного общества» - http://www.uchportal.ru/publ/15-1-0-2011.
Статья «Информационная революция»
http://www.wikiznanie.ru/ru-wz/index.php/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D1%8F
Статья «Информационные революции и информационные технологии» http://imcs.dvfu.ru/lib/eastprog/revolutions_and_technologies.html
Плакат «Информационные революции»
http://olgaleshukva.narod.ru/tablisa/20.JPG Список использованных источников
Далее
Слайд 17Изображения
Компьютеры - http://www.clipartbest.com/clipart-Rid6qqr6T , http://www.clipartbest.com/clipart-Rid66Ro6T. https://elearningindustry.com/wp-content/uploads/2014/08/Responsive-eLearning-Design.jpg.
Книга -http://www.clipartbest.com/clipart-dc7Ly7Goi.
Перо - http://www.clipartbest.com/clipart-dirxG559T
.
Телефон - http://www.clipartbest.com/clipart-9TzoGb8ec .
Радиовещание - http://www.clipartbest.com/clipart-xigLEo6yT.
Тест - http://razvitie19.ucoz.ru/test/test.jpg, http://cliparts.co/cliparts/rin/bLM/rinbLMRiR.jpg.
Абстракция -
http://olymp.i-exam.ru/sites/default/files/images/wrpsbg1.jpg.Планета - https://www.mosoblreclama.ru/img/1/re676.jpg.
Далее
Слайд 18Изображения
Фон - http://www.kefline.ru/wp-content/uploads/2013/12/215.jpg.
Символ «галочка» - http://www.clipartbest.com/cliparts/9iz/MpR/9izMpR55T.png .
Символ «крестик» - http://www.clipartbest.com/cliparts/Kcj/XjK/KcjXjKqMi.png
.
Далее
