Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Біздің айналамыздағы ақпарат ашық сабақ
Содержание
- 1. Біздің айналамыздағы ақпарат ашық сабақ
- 2. Сабақтың тақырыбы:Біздің айналамыздағы ақпарат
- 3. Оқу мақсаты: 5.2.1.1. Әртүрлі формада ақпаратты атап
- 4. Бағалау критерийіАқпарат ұғымын біледіАқпарат түрлерін біледіАқпараттың берілу
- 5. Сабақтың басыҰйымдастыру кезеңіПсихологиялық ахуал туғызу бір-біріне жылы
- 6. Жаңа сабақты өзектендіру-Сендер ақпаратты қайдан аласыздар? - Сендер бүгін қандай ақпарат алдыңдар?
- 7. Жаңа сабақbilimland.kz сілтемесіндегі бейне жазбаны көрсету арқылы
- 8. Сабақтың ортасы «Ойлан-жұптас-бөліс» 1-тапсырма ( жұптық
- 9. 2-тапсырма (жеке жұмыс)Суретке қарап ақпарат көздері, ақпарат
- 10. 3-тапсырма (топтық жұмыс) «Кім жылдам» әдісіКестені толтыруДескриптор
- 11. Слайд 11
- 12. Сабақтың соңыРефлексия «Білім ағашы» әдісіОқушылар сабақта нені
- 13. Үй тапсырмасы«Біздің айналамыздағы ақпарат» тақырыбын оқып келу Кестені толтырып келу
- 14. СаралауОқушыларға жеке, жұптық, топтық ,тест тапсырмалары және
- 15. Назарларыңызға рақмет!
- 16. Скачать презентанцию
Сабақтың тақырыбы:Біздің айналамыздағы ақпарат
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3
Оқу мақсаты:
5.2.1.1. Әртүрлі формада ақпаратты атап шығу және көрсету
Сабақтың
мақсаты:
Барлық оқушылар: Әртүрлі ақпаратты атап шығады және көрсетеді
Оқушылардың көбісі:
Әртүрлі ақпараттың түрлерін ажыратадыКейбір оқушылар: Ақпараттың берілу формаларын анықтайды
Слайд 4
Бағалау критерийі
Ақпарат ұғымын біледі
Ақпарат түрлерін біледі
Ақпараттың берілу формаларын ажырата алады
Тілдік
мақсаттар
Ақпарат- информация-information
Сан- число- number
Мәтін-текст- text
Графика-графика- graphics
Дыбыс-звук- sound
Бейне- изображения- image
Құндылықтарға баулу
Қарым-қатынас
жасау қабілеті өзгелердің мәдениетіне және көзқарастарына құрметпен қарау
жауапкершілікте болу
Пән аралық байланыс
Орыс тілі, ағылшын тілі-
үш тілділікте болу
Математика- сандар туралы мәлімет
Алдыңғы білім
Оқушылар қауіпсіздік ережелерін, компьютердің құрылғыларын, қызметін біледі
Слайд 5Сабақтың басы
Ұйымдастыру кезеңі
Психологиялық ахуал туғызу
бір-біріне жылы лебіздер білдіру арқылы
мысалы, «Мен саған қуаныш тілеймін!»
«Мен саған жақсылық тілеймін!»
«Үлкен азамат
бол!» т.б.II. Топқа бөлу
асық арқылы бөлу
III. Үй тапсырмасын сұрау
« Допты лақтыру» әдісі арқылы сұрақтарға жауап беру
Слайд 6Жаңа сабақты өзектендіру
-Сендер ақпаратты қайдан аласыздар?
- Сендер бүгін қандай ақпарат
алдыңдар?
Слайд 7Жаңа сабақ
bilimland.kz сілтемесіндегі бейне жазбаны көрсету арқылы түсінеді, үш топқа
сұрақтар беру арқылы топта талдайды
«Түртіп алу» әдісі бойынша оқушылар
керекті жерді дәптерге түртіп алады
Слайд 8Сабақтың ортасы
«Ойлан-жұптас-бөліс»
1-тапсырма ( жұптық жұмыс)
Ақпарат түрлерін анықтаңыз
Дескриптор
Білім алушы
-ақпарттың әртүрлі формасын атайды, жазады
Бағалау Оқушылар бір-бірін бағалайды
Басбармақ арқылы
Слайд 92-тапсырма (жеке жұмыс)
Суретке қарап ақпарат көздері, ақпарат қабылдаушылар туралы мәтін
құрастырыңдар. Мәтінге атау қойып, компьютерге теріңдер
Дескриптор
Білім алушы- ақпарат көзін анықтайды
-ақпарат алушыны анықтайды
Бағалау Оқушылар өзін-өзі бағалайды,
оқытушы мадақтау арқылы
Слайд 103-тапсырма (топтық жұмыс)
«Кім жылдам» әдісі
Кестені толтыру
Дескриптор
Білім алушы
- ақпараттың әртүрлі формасын кестеде атап көрсетеді
Бағалау Топ бірін-бірі бағалайды
Бағдаршам арқылы
Слайд 12Сабақтың соңы
Рефлексия
«Білім ағашы» әдісі
Оқушылар сабақта нені білгенін және
нені
үйренгенін, ненің әлі түсініксіз болғанын білім ағашына стикерлерге жазып іледі
Слайд 14
Саралау
Оқушыларға жеке, жұптық, топтық ,тест тапсырмалары және «Ойлан жұптас бөліс»,
«кім жылдам», «допты лақтыру» әдістері арқылы оқушылар ақпарат туралы ұғымдарын
және ақпараттың әртүрлі формада берілуін толық үйренді
Бағалау
Әр тапсырмада дескриптор қойылады
Оқушылар бірін-бірі бағалайды («бас бармақ»)
Мұғалімнің мадақтауы (мадақтама сөздер)
Топ бірін-бірі бағалайды
(бағдаршам арқылы
Смайликтермен
Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау
Компьютермен жұмыс жасау кезінде қауіпсіздік ережесін ескерттім
