Алгоритмы в нашей жизни 5 класс

: Смолина Т.Г.

нашей жизни»:
Привить навыки составления алгоритмов.
Показать способы копирования и вставки объектов.
Углубить

навыки работы в текстовом редакторе MS WORD.
Разобрать примеры использования алгоритмов в жизненных ситуациях.

которой подходит к пуговице.
Отрезать от катушки нить нужной длины.
Вдеть нить

в иголку.
Завязать на конце нити узелок.
Продеть иглу через ткань (с изнаночной стороны) и через отверстие пуговицы.
Продеть иглу через другое отверстие пуговицы и ткань
Повторить действия продевания несколько раз.
Отрезать ножницами остатки нити.
Убрать швейные принадлежности.

элементарных
операций или строгая и

четкая
последовательность действий, выполнение
которых (человеком или компьютером)
приводит к определенному результату.

Алгоритм » связано с именем арабского математика Аль-Харезми. Известно, что

он жил и работал в Багдаде. Он сформулировал правила четырех арифметических действий над многозначными числами. Первоначально под алгоритмом понимали только эти правила, но потом стали использовать более широко. При переводе на латынь имя автора писали так: Algorithmi (алгоритми). Ссылаясь на его книгу, европейцы упоминали: «Так говорил Алгоритми…» Со временем способы решения разнообразных задач стали называть алгоритмами.

Немного истории

- последовательность отдельных элементарных действий , шагов.
Массовость

- по данному алгоритму можно решать целый ряд задач сходных по смыслу.
Результативность - после выполнения алгоритма необходимо достичь конкретного результата.

1.
Взять ножницы

2.
Взять лист бумаги. 3.
Положить циркуль. 4.
Вырезать круг по линии. 5.
Взять циркуль. 6

Задание 1:
Определи правильный порядок следования в действии в алгоритме и запиши справа.
Почистить обувь.
1.Положить обувь. 1.
2.Выйти на лестницу. 2.
3.Натереть обувь щёткой до блеска. 3.
4.Протереть тряпкой обувь от грязи. 4.
5.Принести всё в квартиру. 5.
6.Убрать щётку и крем на место. 6.
7.Взять обувную щётку и крем. 7.
8.Намазать кремом обувь. 8.
Помыть посуду.
1.Помыть тарелки. 1.
2.Сполоснуть тарелки. 2.
3. Вытереть руки. 3.
4.Открыть кран. 4.
5.Намылить мылом. 5
6.Поставить тарелки обсыхать. 6.
7.Отрегулировать воду. 7.
8.Закрыть кран. 8.
9.Положить губку. 9.
10.Взять губку. 10.

любимого блюда)»
2. Переход через дорогу с соблюдением ПДД.
3. Задание 2.24

Не бейся лбом в стену, а составь алгоритма схему !

Полезное дело хорошим алгоритмом не испортишь !

Каждому программисту ПК выдает то, что он заслуживает !

УДАЧИ !