Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Конус
Содержание
- 1. Конус
- 2. боковая (коническая) поверхностьвысота конуса (РО)ось конусавершина конуса (Р)основание конусарадиус конуса (r)BrобразующиеPЭлементы конуса
- 3. АОСечения конусаСечение конуса плоскостью, перпендикулярной к его оси, круг.
- 4. Сечения конусаАООсевое сечение конусаравнобедренный тупоугольный треугольник
- 5. Сечения конусаАООсевое сечение конусаравнобедренный прямоугольный треугольник
- 6. АОСечения конусаОсевое сечение конусаравнобедренный остроугольный треугольник
- 7. Сечения конуса
- 8. Сечения конуса
- 9. Усеченный конус может быть получен вращением…O1
- 10. Усеченный конус может быть получен вращением…O1
- 11. Дано: H = 3 см, R =
- 12. АСО135НL=13, R=5Найти: Н.Дано:Рассмотри треугольник ВОС и сразу найдешь решение по теореме…BУстная работа
- 13. АВСDKоНРадиусы оснований усеченного конуса 9 см и 6 см, а высота 4 см.Найдите образующую.Устная работа
- 14. Решение задач по готовым чертежамДано: Конус, АВС = 120, АВ = 6Найти: R, H.1.
- 15. 12203S полн. = S бок. +S осн.+
- 16. Слайд 16
- 17. Проверочная работаВариант IВариант II1. Какая фигура получается
- 18. Вариант IВариант II4. Чему равна площадь осевого
- 19. ОтветыВариант IВариант II1. Равнобедренный треугольник.2. Круг.3. Равнобедренный треугольник.4. 50 см2.1. Круг. 2. Прямоугольник.3. Гипербола.4. 9 см2.
- 20. На уроке я работал
- 21. Домашнее задание. Вот оно: п.55-57; № 550; 618.
- 22. Скачать презентанцию
боковая (коническая) поверхностьвысота конуса (РО)ось конусавершина конуса (Р)основание конусарадиус конуса (r)BrобразующиеPЭлементы конуса
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2боковая (коническая) поверхность
высота конуса (РО)
ось конуса
вершина конуса (Р)
основание конуса
радиус конуса
(r)
B
r
образующие
P
Элементы конуса
Слайд 11Дано: H = 3 см, R = 4 см
Найти:
1. Образующую
конуса
2. Площадь осевого
сечения
3. Площадь основания
конуса
Устная работа
В
Слайд 12А
С
О
13
5
Н
L=13, R=5
Найти: Н.
Дано:
Рассмотри треугольник ВОС и сразу найдешь решение по
теореме…
B
Устная работа
Слайд 13А
В
С
D
K
о
Н
Радиусы оснований усеченного
конуса 9 см и 6 см, а
высота 4 см.
Найдите образующую.
Устная работа
Слайд 1512
20
3
S полн. = S бок. +S осн.+ S осн.
S бок.=π(R1+R2)L.
S
бок.=(6+10)π L.
По теореме Пифагора: L=5.
S бок.=80 π.
S осн.+ S осн=
36 π+100π=136 π
S полн. =216π
А
В
С
D
K
о
Н
L
Найти S полн.
Слайд 16 Радиусы
оснований усеченного конуса равны 5 см и 11 см, а
образующая равна 10 см. Найдите: а) высоту усеченного конуса; б) площадь осевого сечения№568
O1
11
5
10
5
6
8
Слайд 17Проверочная работа
Вариант I
Вариант II
1. Какая фигура получается в сечении конуса
плоскостью, проходящей через ось конуса?
1. Какая фигура получается в сечении
конуса плоскостью, проходящей перпендикулярно оси конуса?2. Какая фигура получается в сечении цилиндра плоскостью, проходящей перпендикулярно оси цилиндра?
2. Какая фигура получается в сечении цилиндра плоскостью, проходящей через ось цилиндра?
3. Что представляет собой сечение конуса плоскостью, проходящей через вершину конуса?
3. Что представляет собой сечение конуса плоскостью, параллельной двум образующим конуса?
Слайд 18Вариант I
Вариант II
4. Чему равна площадь осевого сечения конуса, если
его высота в 2 раза меньше радиуса основания и равна
5 см?4. Чему равна площадь осевого сечения конуса, если осевым сечением конуса является прямоугольный треугольник, а радиус основания конуса 3 см?
5. Осевое сечение конуса представляет собой прямоугольный треугольник с катетом а. Чему равна высота конуса?
5. Осевое сечение конуса представляет собой равносторонний треугольник со стороной а. Чему равна высота конуса?
Слайд 19Ответы
Вариант I
Вариант II
1. Равнобедренный треугольник.
2. Круг.
3. Равнобедренный треугольник.
4. 50 см2.
1.
Круг.
2. Прямоугольник.
3. Гипербола.
4. 9 см2.
Слайд 20На уроке я работал
активно/пассивно
Своей работой на уроке я доволен/ не доволен
Урок для
меня показался коротким/длиннымЗа урок я устал/ не устал
Мое настроение стало лучше/ хуже
Материал урока мне понятен/не понятен
Домашнее задание мне кажется легким/трудным
