Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
каталог комнатных растений
Содержание
- 1. каталог комнатных растений
- 2. Цель работы: изучение комнатных растений в
- 3. Объект исследования: комнатные растения кабинетаПредмет исследования:
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. ВЫВОДЫ: 1. Изучили научную литературу по
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Скачать презентанцию
Цель работы: изучение комнатных растений в учебном кабинете.Задачи:1. Изучить научную литературу по данной теме.2. Определить, какие комнатные растения есть в классе.3. Выяснить условия необходимые для жизни комнатных растений4. Выяснить полезные свойства комнатных растений кабинета5. Создать
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2
Цель работы:
изучение комнатных растений в учебном кабинете.
Задачи:
1. Изучить научную
литературу по данной теме.
2. Определить, какие комнатные растения есть в классе.
3. Выяснить
условия необходимые для жизни комнатных растений4. Выяснить полезные свойства комнатных растений кабинета
5. Создать «Паспорт комнатных растений» кабинета
Слайд 3
Объект исследования: комнатные растения кабинета
Предмет исследования: процесс изучения
биологических свойств и общих сведений о комнатных растениях класса.
Практическая значимость
работы: материал может использоваться учителями начальных классов, биологии на уроках и во внеурочной деятельности.Гипотеза – если изучить особенности содержания комнатных растений и их роль в нашей жизни, то результаты полученного исследования можно использовать для успешного озеленения классного кабинета.
Слайд 14
ВЫВОДЫ:
1. Изучили научную литературу по данной теме.
2. Определили,
какие комнатные растения есть в классе.
3. Выяснили условия необходимые для жизни
комнатных растений4. Выяснили полезные свойства комнатных растений кабинета
5. Создали «Паспорт комнатных растений» кабинета
![Звуки [л], [л’].Буква Лл](/img/thumbs/196e9697f72e411363babdc0391f785e-800x.jpg)
