Исследовательский проект "Почему нужно любить чтение"

г. Сызрани
Дерновой Егор

нашем классе анкетирование. В анкете один вопрос «Чем я люблю

заниматься в свободное время?» и пять вариантов ответа:
*гулять с друзьями;
*читать;
*смотреть телевизор;
*играть в компьютер;
*заниматься спортом.

Результаты

Предмет исследования: приобщение к чтению.
Гипотеза: нужно ли тратить время на

чтение книги, если можно посмотреть фильм и получить информацию из Интернета?
Цели и задачи:
пронаблюдать, какую роль играют книги в жизни моих одноклассников;
проанализировать роль книги для ребят нашего класса;
найти мнения известных людей о книге, о чтении;
показать одноклассникам через памятники архитектуры, что существование большого количества памятников книге говорит о её значимости.
Методы:
Изучение литературы и источников Интернета по данной теме.
Проведение анкетирования.
Анализ полученных результатов.
Формулировка выводов.

В век компьютеров и высоких технологий человек не может обойтись

без чтения. Но, едва научившись читать в начальной школе, дети чаще увлекаются компьютером и телевизором. Замедляется процесс чтения, теряется интерес к нему.
Из – за этого замедляются и процессы интеллектуальной деятельности: ребята медленнее прочитывают условие задачи, упражнения, забывают его суть прежде, чем начнут выполнять, Многие термины и понятия, о которых они должны иметь представление в этом возрасте, им просто неизвестны и неинтересны. Ни для кого не секрет, что желание читать, стойкий интерес к чтению формируется в семье, и основа его – привычка ребенка читать.

она смолкает; Она безмолвно поучает, С ней назидателен досуг. (Лопеде Вега)

Читая в

первый раз хорошую книгу, мы испытываем тоже чувство, как при приобретении нового друга. Вновь прочитать уже читанную книгу — значит вновь увидеть старого друга. (Вольтер)

которые учат понимать смысл жизни, понимать желания людей и истинные

мотивы их поступков. (Горький М.)

Книги обладают способностью бессмертия. Они самые долговечные плоды человеческой деятельности. (Смайлс С.)

стало возможным благодаря книге. (РичардБах)

Можно жить и быть счастливым, не

овладев математикой. Но нельзя быть счастливым, не умея читать. Тот, кому недоступно искусство чтения, - невоспитанный человек, нравственный невежда..(Сухомлинский В.А.)

и своим умом двигай.  
Кто много читает, тот много знает.

Ему и книги в руки.
Книга мала, а ума придала.
 Книги читать – скуки не знать.
Не красна книга письмом, а красна умом.
Книги читать – не в ладушки играть.

несчастье утешает.
Кто знает аз да буки, тому

и книги в руки.
Одна книга тысячу людей учит.  
Книга – маленькое окошко, через него весь мир видно.
Испокон века книга растит человека.
Дом без книги – день без солнца.

бронзовой книгой, на левой странице которой изображен портрет Томаса Манна,

а на правой - слова на немецком и русском языках: "Ты сохранил величье языка, любя его, как любит только тот, кто пережил изгнанья годы".

и 265-летию Василеостровского района. Знак выполнен из гранита и представляет

раскрытую книгу, на страницах которой выбиты строки А. С.Пушкина из поэмы «Медный всадник».

улице Горького появилась вот такая креативная книга "Капиталъ", приуроченная к

открытию одноименного книжного магазина в этом же здании.

образом, что создается ощущение парения в воздухе. Книга раскрыта: на

левой стороне профиль Пушкина, а справа - его бессмертное стихотворение о любви: «Я помню чудное мгновение…»

ложке

«Алмазная Сутра». Она была переведена на китайский язык и отпечатана

с помощью деревянных досок ещё в 868 году.

страницы и 12 стихотворений, зато они высотой 6 метров, шириной

3 метра и весом 492 килограмма. Среди авторов книги – патриарх отечественной словесности Сергей Михалков, известные детские поэты, академики Российской Академии естественных наук, Сергей Еремеев и Андрей Тюняев.

моих одноклассников стали читать в свободное время (это подтверждает повторное

анкетирование);
появился интерес к сбору и изучению информации для следующего проекта: «Необычные библиотеки мира».
Отдельно хочется сказать о том, что в нашем классе некоторые ребята работали над проектами «Самые крупные библиотеки мира», «Библиотеки города Сызрани», «Мои любимые произведения», «В мире книг», «Зачем надо ходить в библиотеку» и другие, а это говорит о том, что тема чтения не оставила никого равнодушным.