ИКТ в современной начальной школе

Содержание

1. ИКТ в современной начальной школе
2. Слайд 2
3. Современный ребёнок
4. Информатизация начального образования проходит по следующим направлениям:Использование
5. Применение ИКТ способствует: повышению
6. Слайд 6
7. Усовершенствовать контроль знаний;
8. ИКТ оправдывает себя во всех отношениях:Повышает качество
9. Для учителя начальных классов компьютер - это
10. Спасибо за внимание!
11. Скачать презентанцию

"Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, - я смогу запомнить. Позволь

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1в начальной школе
И К Т

Слайд 2
"Скажи

мне, и я забуду. Покажи мне,

- я смогу запомнить. Позволь мне это сделать самому, и это станет моим навсегда".
Древняя мудрость

«Доска и мел –
наши главные инструменты,
но хочется чего – то большего …»

Слайд 3Современный ребёнок

живёт в мире электронной

культуры.
Без новых информационных технологий
уже невозможно представить себе
современную школу.

Слайд 4Информатизация начального образования проходит по следующим направлениям:
Использование ИКТ в качестве

дидактического средства обучения (создание дидактических пособийИспользование ИКТ в качестве дидактического

средства обучения (создание дидактических пособий, разработка и применение готовых компьютерных программ по различным предметам, и т. д.);

Проведение урока с использованием ИКТ (применение ИКТ на отдельных этапах урокаПроведение урока с использованием ИКТ (применение ИКТ на отдельных этапах урока, использование ИКТ для закрепления и контроля знанийПроведение урока с использованием ИКТ (применение ИКТ на отдельных этапах урока, использование ИКТ для закрепления и контроля знаний, организация групповой и индивидуальной работы, внеклассной работы Проведение урока с использованием ИКТ (применение ИКТ на отдельных этапах урока, использование ИКТ для закрепления и контроля знаний, организация групповой и индивидуальной работы, внеклассной работы и работы с родителями).

Информатизация начального образования проходит по следующим направлениям:Использование ИКТ в качестве дидактического средства обучения (создание дидактических пособийИспользование ИКТ

Слайд 5Применение ИКТ способствует:
повышению качества образования.

Цель применения ИКТ:

Развитие

мышления.
Формирование приёмов мыслительной деятельности.

Применение ИКТ способствует: повышению качества образования. Цель применения

Слайд 6

Использование
информационно-коммуникативных технологий

позволяет:

Обеспечить положительную мотивацию обучения;

Проводить уроки на высоком эстетическом и эмоциональном уровне (музыка, анимация);

Обеспечить высокую степень дифференциации обучения (индивидуальный подход к ученику, применяя разноуровневые задания);

Повысить объем выполняемой на уроке работы в 1,5 – 2 раза;

Активизировать познавательную деятельность учеников;

Использование информационно-коммуникативных технологий

Слайд 7
Усовершенствовать контроль знаний;

Рационально организовать учебный процесс, повысить эффективность урока;

Формировать навыки исследовательской деятельности;
Привлекает большое количество дидактического материала и обеспечивает наглядность;
Обеспечить доступ к различным справочным системам, электронным библиотекам, другим информационным ресурсам.