?аза? тілі 2-сынып "С?йлем ж?не с?з"

Содержание

1. ?аза? тілі 2-сынып "С?йлем ж?не с?з"
2. Үй тапсырма тексеру
3. Топтастыру
4. І топ- «Қатаң» ІІ топ- «Ұяң» ІІІ топ- «Үнді»
5. Топ ережесі:1. Кезекпен сөйлесу.2. Белсенді қатысу.3.Бір бірімізді
6. «Дыбыстық талдау» (топпен жұмыс)
7. Сабақтың тақырыбы:«Сөйлем және сөз»
8. Сабақтың мақсаты:Сөйлем мен сөзді ажырата білу. Сөйлем соңына тиісті тыныс белгіні қою.
9. Дәптермен жұмыс
10. Қарашаның он тоғызыСынып жұмысыСс Сс
11. Оқулықпен жұмыс
12. 1-жаттығу
13. 2-жаттығу
14. боя сары
15. 3-жаттығу
16. МЕНДОСЫМНЫҢҮЙІНЕКЕТТІМБІРСАҒАТТАНКЕЙІНКЕЛЕМІН
17. Мен досымның үйіне кеттім. Бір сағаттан кейін келемін.
18. - Сөйлем аяқталған ойды білдіреді.- Сөйлем сөздерден
19. Сергіту сәті!
20. Сенің сүйікті пәнің қандай?
21. 4-жаттығу
22. Сөйлем соңында не нүкте (.) не сұрау белгісі (?)не леп белгісі (!) қойылады.
23. Топтық тапсырма
24. Берілген үзінді мәтіннің қай түріне жатады?
25. өКөкек
26. Қорытындылау
27. СөйлемБірінші сөз бас әріптен басталып жазыладыБір-бірінен бөлек жазылатын сөздерден құрыладыАяқталғаннан кейін тыныс белгісі қойыладыНүктеСұрақ белгісіЛеп белгісі
28. Не ұнады? ☺ - Не ұнамады? ☹
29. Назарларыңызға рахмет!
30. Скачать презентанцию

Үй тапсырма тексеру

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Ерте тұрып күнде мен,
Терезені ашамын.
Сәлем, -деймін Күнге мен
Шаттық әнге басамын
Айналама

қарасам.
Ғажайыптар қаншама
Сан жетпейді санасам
Сәлем, - деймін баршаға.

Ерте тұрып күнде мен,Терезені ашамын.Сәлем, -деймін Күнге менШаттық әнге басамынАйналама қарасам.Ғажайыптар қаншамаСан жетпейді санасамСәлем, - деймін баршаға.

Слайд 2 Үй тапсырма тексеру

Слайд 3 Топтастыру

Слайд 4І топ- «Қатаң» ІІ топ- «Ұяң» ІІІ топ- «Үнді»

Слайд 5
Топ ережесі:
1. Кезекпен сөйлесу.
2. Белсенді қатысу.
3.Бір бірімізді тыңдау
4.Көмектесу және көмек

сұрау.
5.Өз ойларын, пікірлерін ортаға салу
және басқалардың пікірлерін

білу;
6.Пікірлерді ұжыммен талқылау;
7.Топтық шешім қабылдау;

Топ ережесі:1. Кезекпен сөйлесу.2. Белсенді қатысу.3.Бір бірімізді тыңдау4.Көмектесу және көмек сұрау.5.Өз ойларын, пікірлерін ортаға салу және

Слайд 6 «Дыбыстық талдау» (топпен жұмыс)

Слайд 7Сабақтың тақырыбы:

«Сөйлем және сөз»

Слайд 8Сабақтың мақсаты:
Сөйлем мен сөзді ажырата білу. Сөйлем соңына тиісті тыныс

белгіні қою.

Слайд 9Дәптермен жұмыс

Слайд 10Қарашаның он тоғызы
Сынып жұмысы

Сс Сс Сс Сс
Самал

Сара Астана асхана асық

Қарашаның он тоғызыСынып жұмысыСс Сс Сс СсСамал Сара Астана асхана

Слайд 11 Оқулықпен жұмыс

Слайд 12 1-жаттығу

Слайд 13
2-жаттығу

Слайд 14боя сары

күз

ағаш жапырақ түс

Слайд 15
3-жаттығу

Слайд 16 МЕНДОСЫМНЫҢҮЙІНЕКЕТТІМБІРСАҒАТТАНКЕЙІНКЕЛЕМІН

Слайд 17 Мен досымның үйіне кеттім. Бір сағаттан кейін келемін.

Слайд 18- Сөйлем аяқталған ойды білдіреді.
- Сөйлем сөздерден құралады.
- Сөйлемдегі сөздер

бөлек жазылады.
- Сөйлемнің бірінші сөзі бас әріппен басталып жазылады.
- Сөйлемнің

соңынан тыныс белгісі қойылады.

- Сөйлем аяқталған ойды білдіреді.- Сөйлем сөздерден құралады.- Сөйлемдегі сөздер бөлек жазылады.- Сөйлемнің бірінші сөзі бас әріппен

Слайд 19Сергіту сәті!

Слайд 20 Сенің сүйікті пәнің қандай?

Слайд 21
4-жаттығу

Слайд 22Сөйлем соңында не нүкте (.)
не сұрау белгісі (?)
не леп

белгісі (!) қойылады.

Слайд 23
Топтық тапсырма

Слайд 24Берілген үзінді мәтіннің қай түріне жатады?
Итбалықтың денесі

сүйірлеу және жұмыр. Оның терісі қылшық жүнді болып келеді.

А) пайымдау Ә) сипаттау
2. Мәтін дегеніміз не?
А) Ұзақ бір сөйлемді мәтін дейміз.
Ә) Екі не одан да көп өзара байланысқан сөйлем
Берілген үзінді мәтіннің қай түріне жатады?
Ара - бал беретін қанатты жәндік. Ол гүл шырынымен қоректенеді.
А) әңгімелеу Ә) пайымдау
Мәтінге ат қойыңдар.
Барыс - өте сақ және епті жыртқыш. Түсі көкшіл, сұр, қара теңбілді шұбар болады. Барыс көбінесе басын мәңгі қар басқан биік тауларда мекендейді.
А) тау Ә) барыс
Берілген үзінді мәтіннің қай түріне жатады?
Біз сыныпты таза ұстаймыз. Өйткені, ол – біздің екінші үйіміз. Мұны балалардың бәрі жақсы түсінеді.
А) пайымдау Ә) әңгімелеу