Презентация урока по английскому языку для учащихся в 4 классе "Magic moments"

ВЧЕРА, НА ПРОШЛОЙ НЕДЕЛЕ…
V+ed

worked…
I am tired(устал..)

всем рассказывал…
I cooked…
And cooked…
And cooked yesterday!

слушал, неправильным он был.
V2

да только не понимали его люди, уж очень давно он

проказничать начал..Отвыкли.

school yesterday!
(Я ходил в школу вчера!)
I wrote a test!
(Я написал

тест!)
I am smart now!

могли

молодец!

Квилинг.
Нарезала полосочки,
Умело их скрутила,
Благодаря фантазии
Картина получилась.

их.
Хочу я мастерицей стать
И научить других.

в руках моих
Природа ожила:
Вот стрекоза порхает
И паучки ползут,
И радость красотой

своей
В мир они несут.

образ маме передали.

сделать что- угодно
Удивить родных, подруг.

Чудный кактус получился
На картинке как

живой,
И цветочек распустился
Посмотри какой!

Увлекаюсь КВН-м я давно,
Шутки, смех со сцены

- ведь это хорошо!

Для своего села стараюсь ненапрасно

я.
Хочу я пользу приносить и радость всем дарить.

бы не было таких интересных и увлекательных занятий. Спасибо тем

людям, кто всё это придумал!

o: /
/ u: /
tea
eat
leave
meat
cheap
thought
bought
ought
brought
fought

saw
draw
claw
paw
raw

crew
flew
grew
drew
blew

- wrote
drink - drank
sing - sang
leave - left
eat - ate
buy

- bought

give - gave

prettiest
big – bigger – the biggest
good – the best
bad –

the worst

bad – the worst

frosty, nice, blue, cold, white, pretty, strong, deep, cloudy,

NOUNS: …

days, … snowflakes, ... snow, … drifts, …. sky, … trees, … wind, … weather.

Snowflakes-снежинки
Drifts-сугробы
Pretty-милый
Nice-хороший,красивый

cold, tall и другие. Собрались однажды они вместе и стали

жаловаться, что пока не все они научились делать. «Мы только называем признаки предметов, а нам хочется чуда! Мы хотим сравнивать предметы, какой больше или меньше, какой самый большой или самый маленький».
А в другом грамматическом городе жили два братца суффикса –er и –est. Суффикс –er был совсем маленький, - est был подлиннее своего братца. Эти суффиксы ходили в школу и хотели стать нужными и полезными.
Вскоре прилагательные узнали про двух братцев и подумали: «А вдруг они нам помогут?» И они послали за ними своего гонца – артикль “the”. Прилагательные приняли суффиксов хорошо. Стали они вместе работать. Встанет суффикс – er в конце прилагательного, и получается новое значение:Bigger – больше, warmer – теплее.
А суффиксу – est досталась задачка посложнее – делать прилагательные самыми большими или самыми маленькими, самыми теплыми или самыми холодными. Суффикс - est испугался: «А вдруг не получится?», и артикль “the” решил, что всегда будет ему помогать. Артикль “the” становится перед прилагательным, а суффикс –est – после. Тогда прилагательное рассказывает о предмете, что он самый – самый. The biggest – самый большой, the warmest – самый теплый.
Вот так прилагательные подружились с двумя суффиксами. Суффикс –er сравнивает признаки предметов и образует сравнительную степень. А суффикс –est рассказывает, что этот предмет самый-самый и образует превосходную степень.

c Alice
d Ronnie e Joe

f Polly

Tell
about
these
children.

Then tell
about
your
friends.

smaller than the bear.
The cat is smallest animal.

bird, fly!
Fly into the blue sky!
One, two, three,
You are free!
My

cat is fat,
My cat is black.
My cat likes rats,
Thin and fat.
Roses are red,
Violets are blue,
Sugar is sweet
And so are you.
Lilies are white,
Rosemary`s green,
When I am king,
You shall be queen.
I have a pig,
Not very little, not very big,
Not very pink, not very green,
Not very dirty, not very clean.